乡村教育代表：希望提高乡村教师待遇，能舒心从教

另外，她还希望有更多的优秀青年投入到乡村教育，一起助力乡村孩子努力奔跑，放飞梦想，助力乡村全面振兴。

可是，乡村教师的工作、生活环境还是比较艰苦，乡村教师的职业吸引力依然不够好。支月英介绍，她19岁离开家乡和亲人，去了一个教师奇缺的偏远学校任教。

那里海拔近千里，交通不方便。谈及乡村学校的变化，支月英表示，改革开放40年，特别是党的十八大以来，乡村学校有了翻天覆地的变化。3月15日上午，江西澡下镇白洋教学点负责人、全国人大代表支月英在十三届全国人大二次会议第三场“代表通道”集中采访活动中，回复记者关于“乡村教育”的提问。支月英倡议，她希望全社会加大对乡村教师的关心，更大力度地提高他们的待遇，让他们安心从教、舒心从教，让山里的孩子们在山里的学校好好学习、放飞自己的梦想，和城里的孩子一样有人生的价值。39年中，她走的最多的路是崎岖的山路，想的最多的事是要教好深山里的每一个孩子，从“支姐姐”到“支妈妈”到“支奶奶”，教育了大山深处的两代人。比如白洋教学点，从前漏风漏雨、有着破窗子的泥巴房子再也看不到了，取而代之的是封闭式的校园、宽敞明亮的教室、现代化的教学设备和村里最漂亮的建筑。