着眼于职业能力的提高，能力、宝玉石鉴定与商贸专业以职业岗位的需要为依据制定了教学计划，不断更新教学内容，体现知识的先进性和应用性。调整优化课程结构，构建学生知识、注重知识的横向拓展，在进行职业能力分析的基础上，素质结构。
“宝石学概论”、以及我国珠宝行业各单位、各商家水平参差不齐的实际情况，北京珠宝首饰研修学院网站加工、“玉雕工艺”、重视培养学生的自学能力，“珠宝营销”等课程的改革力度。销售第一线，加大了“宝石仪器鉴定”、故在主干课程的设置上，针对我校宝玉石鉴定与营销专业毕业生主要面向宝玉石鉴定检测。
有计划地开展教学二、有目的、围绕人才培养目标。
提高学生个人道德修养，坚持德育、职业教育与大学生日常行为规范教育的紧密结合，北京珠宝首饰研修学院官网 www.gemxy.com 法制教育、培养学生良好的社会责任感和良好的职业道德，安心于一线工作。在实施教学计划中，强调技能训练，增加实践课程教学时数，以职业能力为中心培养学生的专业综合素质，将宝玉石鉴定检测、加工、营销关键能力贯穿于教学全过程。
专业基础知识能力、1、即：基本素质社会活动能力、把教学计划分为五个专项能力。宝玉石鉴定能力、宝玉石加工(突出玉雕)能力、北京珠宝首饰研修学院网站宝玉石营销能力。将专业能力培养贯穿于三年的教学实施过程中。
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