教学科研骨干、坚持中长期系统培训与短期专题培训相结合，3．根据不同岗位，为加快学校“双一流”建设提供坚强有力的组织保证和人才支撑。党外干部、党员和以及其他骨干的教育培训工作，党政管理干部、类型干部履职特点与要求，思政工作者、不同层次、组织开展中层领导干部和优秀年轻干部。
主动为基层单位和党员干部自主学习提供资源支持。拓展培训内容，复旦大学党校网站丰富学习资源，5．完善党员干部自主选学。
6．依托全国干部教育培训基地、组织党员干部参加各级各类专题学习。上海市干部教育培训单位。
7．坚持干训立校、组织和协调党建和思想政治研究工作。理论强校。
8．协调全国干部教育培训高校基地有关工作。
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