博士生导师。硕士研究生培养和全校的公共体育课教学、吉林大学体育学院始建于2001年。高水平运动队的训练与竞赛、学生体质健康检测工作。体育学院现任院长袁雷教授、整合后的体育学院承担体育专业课教学、2006年原吉林大学公共体育教学与研究中心整合划归到体育学院，吉林大学体育学院网站全国高等学校体育教学指导委员会委员; 教育部直属综合大学体育协会副理事长; 中国体育科学学会会员; 吉林省体育科学学会副理事长。2010年教育部“新世纪优秀人才”;2012年吉林省第十二批有突出贡献的中青年专业技术人才; 2013年吉林省第四批第三层次拔尖创新人才; 2013年高等学校“学科领军教授”。学校群众体育活动的组织、体育社会学博士研究生。
复合型体育专业人才。，在公共体育教学中坚持“健康第一”的指导思想，通过体育教学和丰富多彩的体育活动，使学生学会体育锻炼方法，养成锻炼习惯，提高身体素质，形成终身体育意识，并且不断创新活动模式，满足不同层面多元化的学生健身需求。吉林大学体育学院首页 pe.jlu.edu.cn 一专多能的教学理念，不断更新教育思想观念，坚持以宽口径、推进教育教学改革，加强教学基本建设，在专业体育教学中充分发挥吉林大学多学科优势，学院始终把教育教学质量视为生命线，厚基础、提高教育教学质量。培养具有国际视野的创新型。
奥运会攻关课题，以及各类省部级重点科研项目。其中，国家社科基金项目6项，教育部教育科学规划课题2项;国家体育总局奥运公关项目1项;国际交流与合作项目1项，年度可支配研究经费超百万元。吉林大学体育学院网站近年来，我院教师以第一作者在各级各类学术期刊上发表论文400余篇。CSSCI期刊61篇，其它核心期刊47篇，EI核心源期刊6篇;出版各类教材24本，专著9本，实用新型专利2项，音像制品 2项，有一名教师获省级教学成果三等奖。另外，在科研平台建设上，学院也取得突破，2012年获批成立国家青少年健康研究基地，2013年获批“国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地”。注重提高教师队伍的科研水平。学院坚持科研促发展的理念，我院教师多次承担国家社会科学基金研究课题，建院至今。
室外使用面积175665平方米，其中室内篮球馆8个、排球馆4个、网球馆1个、体操馆3个、乒乓球馆3个、武术馆1个;室外篮球场76块、田径场6块、网球场21块、轮滑场3块。学院教学科研仪器设备先进，实验中心下设人体解剖(运动解剖)、人体生理(运动生理)、体育保健、运动生物力学、体育心理学等5个实验室。馆藏图书总量50万册。体育资源丰富，学院各类场馆设施齐全，目前建有各类室内运动场地面积为13620平方米、为师生教学与健身提供优质服务。
韩国、埃及等国家的多所大学保持着良好的交流与合作关系，多次邀请日本东北大学、京都大学、鸟取大学、早稻田大学、宫城大学的教授和国内的知名教授、学者来我院进行讲学。我院多名教师也赴美国、英国、埃及和日本等国家进行民族传统体育教学和体育科学研究等工作。与此同时，学院全国多个高校和体育协会进行了广泛的合作，促进了学科交流，提升学院的影响力。先后美国、学院注重开展对外交流与合作，俄罗斯、日本。
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