为教师持续发展服务”为办学宗旨，在“以人为本”教育思想的指导下，学校全力打造开放性、为学生自主发展、个性发展、可持续发展创设条件，培养自信心强、视野开阔、个性鲜明、人格健全的现代人。全体教职员工身膺教育重任，以“长风破浪会有时，苏州工业园区第十中学网站直挂云帆济沧海”的壮志豪情，励精图治，奋发有为，办学层次和办学水平均得到了大幅度提高，在学校短短几年的发展过程中，留下了一串串坚实而光荣的足迹。以“孩子的未来在于今天的创造”为核心理念，全方位的视角关注每位学生，以前瞻的眼光、先导性的现代化和谐校园。开放的姿态、示范性、学校以“为学生终身发展奠基。
“进取 拓新”的校风，苏州工业园区第十中学官网 www.sip10ms.com “博学 慎思 善导”的优良教风，学校自开办以来，“诚信 合作 敏学”的优良学风。已初步形成了“和谐 卓越 ”的校训，学校教育管理已形成了自己鲜明的特色。
对学校信息化管理开展实践与研究，学校以信息技术和网络技术为平台，改变传统管理模式，创新学校管理思路和理念，在信息化教学管理、信息化教研管理、信息化办公事务管理等方面取得了显著成效。学校利用信息技术全面实行教育教学管理职能，一方面对教师实施教学过程管理、教学质量监控、教学评价和教学资源开发等方面的信息化管理，苏州工业园区第十中学网站通过校园网、腾讯通、教育博客、教育论坛、QQ群教研组等发布通知、信息与沟通交流，开展信息化教研，每个课题都有专门的网页，突破了传统教研模式，为促进教师专业成长，提升学校教研质量创造了条件;同时，利用学校网络平台，对学期的教学计划总结、教学进度、教案学案、教学课件、教学反思等进行管理，使其成为教师资源共享的空间。学校还专门设计了校务管理工作平台，公文流转、经费支出、教务调课、私车公用、资产管理、工资档案、用餐晨检等一应日常公务全部实现无纸网络化管理。另一方面，对学生学籍、个人信息等各项数据全部进行网络管理，建立起每一位学生的成长记录档案，每个班级都开设学生的博客，拓展师生交流互动空间。
逐步完善优化德育模式，学校不断创新拓展德育途径，系统开展德育活动，整合校内外各种资源，渐渐凸显出鲜明的德育特色。学校确立了“初一以规范养成教育为主、初二以创新发展教育为主、初三以励志理想教育为主”三个德育目标系列，使学生在经历三年的初中校园生活后，“长知识、增智慧、有志向”，成为“四会”(学会生存、学会求知、学会做事、学会合作)学生，为学生的终身可持续发展奠定基础。同时，学校立足课堂教学这个德育阵地，结合不同年段学生特点，整合初中学生德育内容，分层设计德育目标，初步形成“课堂教学渗透德育，课外活动生成德育，社团活动融合德育，社会实践拓展德育”等多层次、多渠道、全方位的德育网络。
面向未来、学校师资队伍建设日见成效，学校按照“面向世界、教学质量始终名列前茅。面向现代化”的要求，狠抓师资队伍的建设，从而形成了一支教学功底扎实、教学经验丰富、教学水平高超、教学作风踏实的教师队伍。学校倡导全体教师积极研究学生自主性学习，初步形成了轻负高效的课堂教学模式，在实践与创新中教师的教学水平得到提升，学生的自主学习能力得到增强，学校的各项教学成绩均名列园区前茅。
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