打破了资源的地域和属性特征，降低了教学成本;现代远程教育学习方式打破了时空限制，学校不必为学生安排集中授课，更不必为学生解决食宿交通等问题，方便了学生学习，节约了教育成本。 实现了各种教育资源的优化和共享，提高了教育资源使用效率，现代远程教育利用各种网络给学习者提供了丰富的信息，使更多的人同时获得更高水平的教育，设备等优势资源，技术、远程教育网以满足学习者自主选择信息的需要，可以集成利用人才、课程。
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学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程教育网引是指学生和教师。
突破了学习空间和时间的局限，提供的是师生异地同步教学，教学内容、教学方式和教学对象都是开放的，学习者不受职业、地区等限制，远程教育网这将有利于解决偏远地区受教育难的问题，有助于国家整体教育水平的提高，为全体社会成员获得均衡的教育机会，为“教育公平”成为现实提供了物质支持;现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时候都可以接收需要的教育信息，获得自己需要的教育内容，实现实时和非实时的学习。现代远程教育的开放性特征，还带来了远程教育大众普及性的特点，教育机构能够根据受教育者的需要和特点开发灵活多样的课程，提供及时优质的培训服务，为终身学习提供了支持，有利于学习型社会的形成，具有传统教育所不可比拟的优势。赋予了现代远程教育开放性特征。现代远程教育不受地域的限制，以互联网和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育。
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