适应教育部“质量工程”对高校教育教学信息化提出的要求：
有机整合，个性化构建：功能完整。
完整的数字化教学支撑环境，包含如下子平台：
1) 专业与课程建设平台
2) 通用网络教学平台
温馨提醒：文中观点来源网络，随岁月变迁，准确性，仅供参考！取消收录、等问题，请联糸。
