我国大力推进青年教师教学科研支持，加快“双一流”建设

以解决重大科研问题与合作机制为重点，对科研团队实行整体性评价，形成与贡献匹配的评价激励体系。

教育部、财政部、国家发展改革委27日发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，对当前高校落实“双一流”建设总体方案和实施办法进行具体指导。指导意见要求，要打造高水平学科团队和梯队。教育事业一直是国家发展的根本关键点，除了农业扶持，军事巩固，教育的提升也是重中之重。同时，指导意见还提出创新学科组织模式，瞄准国家重大战略和学科前沿发展方向，以服务需求为目标，以问题为导向，以科研联合攻关为牵引，以创新人才培养模式为重点，依托科技创新平台、研究中心等，整合多学科人才团队资源，着重围绕大物理科学、大社会科学为代表的基础学科，生命科学为代表的前沿学科，信息科学为代表的应用学科，组建交叉学科，促进哲学社会科学、自然科学、工程技术之间的交叉融合。指导意见明确，将加大对青年教师教学科研的稳定支持力度，着力把中青年学术骨干推向国际学术前沿和国家战略前沿，承担重大项目、参与重大任务。加强博士后等青年骨干力量培养，建立稳定的高水平实验技术、工程技术、实践指导和管理服务人才队伍，重视和培养学生作为科研生力军。对此，我国教育部一直将教师与学生利益摆在首位，不断改革创新加快脚步。