这些玩具不仅让孩子听到悦耳的声音，而且还发展了手部的动作。此外，更重要的是要让他把看、听、触、嗅、尝、运动等感觉联系起来进行综合感官训练。4-6个月的宝宝虽然不会说，不会站，但是他的视、听、触觉已经有了一定的发展，而且这时的儿童情绪经常是很愉快的，逗引时儿童会灿烂的欢笑。每玩一样东西都应给他看，讲给他听。这时可以通过眼、耳、手部触觉的刺激来促进孩子的发展。这阶段的宝宝，多数已具备了主动抓住桌面上玩具的能力，父母要经常逗引并鼓励宝宝自己主动伸手去抓握、碰撞物品，使物品摆动或发声，这样不仅让宝宝练习手和眼的协调动作，掌握抓住悬吊玩具的技能。四个半月的宝宝的宝宝是成长最快的时候，这个时候的宝宝在智力和思维能力的提升上都是非常迅速的，所以，多数专业人士都认为四个半月的宝宝是最适合教育的阶段，宝宝是未来的希望，教育就要从宝宝的最初开始，四个半月的宝宝是比较适合的，下面就来看看四个半月的宝宝怎么教的介绍吧。能摸的都要摸一摸，能摇动的都要摇一摇，锻炼他完整地感知事物的能力。可以选择颜色鲜艳、结构简单的玩具吸引孩子的注意；带声的玩具，如手摇铃、拨浪鼓、能拉响的手风琴等，让孩子倾听、观看玩具，常常能使他喜欢得手舞足蹈，以后会逐渐学会自己弄响这些可爱的玩具。而且通过成功的抓握让宝宝体验到自己的力量而高兴万分、信心百倍。
?四个半月的宝宝怎么教温馨提醒：随时光飞逝，岁月变迁，文章观点，准确性、可靠性、难免有所变动，因此文章观点仅供参考！