男孩零花钱，更得看紧些
广东省家庭研究会理事黄玉华在谈到自己的儿子时，很欣慰地说：“我儿子小学五、六年级买书时，已经知道拉同学一起‘团购’可以省钱。上了中学，暑期去体验发传单、卖报纸，站半天才卖出一两份，知道了揾食艰难。有段时间，两块钱的矿泉水他都不舍得买了。有一些零用钱，他是靠自己的节省、劳动付出挣来的。我觉得家长给男孩零用钱更得收紧点，不能给太多，免得养成‘花洒’的习惯，还可以培养他奋发图强。但对女孩子宽裕点反而更好，能让她感到自信，也能让她成年后更能抗拒诱惑。”
孩子不缺钱，对钱的意识很淡
兰姐给女儿专门开了个账户，每年的压岁钱都存在里面，存折里已经存了七八万元。她说并没有固定每个月给女儿零花钱的习惯，但是女儿有什么需要花钱的地方，像是给同学买生日礼物、出去郊游之类，她总是会满足她用钱的需要。女儿一直很乖巧，学校有时让交书本费，交过之后剩的钱，她会交代父母帮她存起来。 “女儿的同学有一些花钱比较厉害的，我女儿在这方面比较节俭，可能是因为平时她从未缺少花销，她对钱的需求也比较淡。给大量零花钱的做法我觉得不太好。但有时也会觉得是不是该有意培养培养她的理财观了，目前她对钱太没概念了。”
老师：孩子们口袋里都很宽裕
在广州越秀区某小学负责教务工作的曹老师觉得现在孩子普遍“富养”，孩子口袋里零花钱都很宽裕，想买些零食、文具都能轻易办到。就小学而言，除了数学课能教一些货币的基本换算之外，就是德育课上教大家节约用钱，去捐助一些有困难的人，但关于成熟的财富观、理财观教育就没有进一步展开，学校不会教孩子如何挣钱、如何理财。“很多时候，这方面主要靠家庭教育。有家长会用付酬劳的方式让孩子做一些家务，这个需要适度运用。有些家长在银行之类的部门上班，孩子的理财观念启蒙就会早一些。多数家长的理财教育还比较懵懂。”
让孩子学会成熟地对待钱
有些家长担心太早让孩子认识钱、花钱、挣钱，会让他掉进钱眼里，变得势利，所以一路严加控制，孩子们碰不到钱。有些家长惯着孩子花钱，要多少给多少，金钱的获得变得太容易，孩子们眼中的钱也失去了钱原本的含义。有人说，5~12岁是孩子理财教育的关键期，在孩子的IQ、EQ之外，还要培养孩子的财商 ——FQ。零花钱的给法，可以说是孩子的第一堂财商课。钱，不是不劳而获、从天而降的东西，也不是充满铜臭的万恶之源，不管大人和孩子，都应该逐渐学会理智地看待钱财，它存在的价值，是让我们的生活变得更自由、更幸福。
10岁女生手握20万零花钱
孩子拥有巨额零花钱惹争议
长沙市某小学五年级女生每月有200多元零花钱，自己的存折里存了20多万元的零花钱！小学生越来越富，孩子的零花钱，究竟是给得多好，还是给得少好呢？该如何培养孩子的金钱观、财富观？
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10岁女生手握20万零花钱？
据某媒体报道，长沙市一小学一名10岁的五年级女生，攒了20多万元的零花钱，而像她一样存款在万元以上的，一个班上竟有七名。记者称在长沙市某小学 5年级一个班45名同学中发放了题为“我的零花钱”的调查问卷。调查结果显示，基本上每个孩子都有零花钱，六成家长是随要随给，没有任何附加条件。这些 10岁左右的孩子几乎个个都荷包满满。记者调查中发现，班上一个很富有的10岁女孩，她有一个属于自己的存折，上面存了20多万元。女孩称父母每个月给她 200多元的零花钱，因为父母给钱很爽快，所以她从不缺钱花，而那笔20多万元的存款也一直没有动过，父母也一直放心地交到她手里。
广州随访：
零花钱
越晚给越好
想想刚上小学一年级，她已经开始问妈妈：“一毛钱加一毛钱是不是等于一块钱？”看到爸爸从银行里取钱回来，她会用很羡慕的口气说：“爸爸好有钱啊！” 但她对钱的含义还不是很清楚。有时在家里跟妈妈玩买卖东西的游戏，会把市价很贵的东西定价很低卖出。想想妈妈告诉记者，老师开家长会，已经说了下学期数学课要教孩子认识货币和货币的换算。周围比想想大一两岁的孩子，不少已经会拿钱买东西了。想想妈妈决定还是不主动告诉想想“零花钱”的概念，越晚给零花钱越好。
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