最后，再来说说自我投资，大学阶段可以攒下来的钱有限，那么就需要先对所做事情排序（按重要度）：比如有些培训班若是非常有必要，对未来的发展至关重要，那这部分钱应当预留。至于旅行方面，是不是一定现在就要去？是穷游还是度假？收获不一样，乐趣也不一样。无论是哪种旅行，建议提前计划和安排，住宿和交通的预定购买省时省事，查找到合适的优惠也能省下不少钱。
三、最后的10%拿来购买权益类产品，比如股票、股票型基金、指数型基金及P2P理财产品。这些产品投资风险较大，可以用来博得相对更高的投资收益。
二、60%购买中风险的理财产品，比如比如票据理财、债券基金、混合基金、保险理财等，以争取更多的收益。
一、30%作为流动资金。首先拿出30%来购买宝宝类的理财产品，宝类产品风险小流转性好，收益高于普通存款，购买这类理财产品，可以在获取更多稳定收益的同时，随时方便使用，以备不时之需。
P2P，在校大学生如何投资？如何理财？像王莉这样家境小康，自有存款三四万的大学生，可以考虑将钱拆分成三部分进行投资。
首先，资产投资是一件实践大于理论的事，看上几十本投资书可能都比不上亲自操作一次的收获大。所有尽早接触投资理财，不论是对理财意识还是投资能力的提升，都有很大好处。对于风险和收益，大学生的承受力其实都是偏高的（没有过多的资金负担），但个人差异较大，在不同的市场能取得的收益不尽相同。不用走极端，平衡收益和风险就好。
那么到底大学生该如何投资？如何理财？
相信很多在校大学生都有这样的想法，就像王莉上面说的两种想法，其实是资产投资和自我投资（也就是买阅历），而这两者本身不互斥。理想状况是先拿钱去投资，再拿收益来买阅历。
王莉是一名在校大学生，家境小康，利用课余打工加上平时父母给的钱，共攒了三四万。对于手里的这笔钱，她不禁开始考虑是应该及早开始风险投资，还是像家里长辈建议的那样“学生有钱就应该拿来买阅历，比如旅行或者参加技能培训班，等有了固定收入再来考虑投资”呢？
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