广西物资学校是首批国家改革发展建设示范学校、教学设备先进，学风、校风优良，住宿环境好，就业有保障，是求学深造的理想中专中职学校。师资力量雄厚，德育工作实验基地。广西物资学校2020年网上在线报名网站。国家公办中职学校，广西物资学校是*重点中职学校，*重点中专中职学校、管理规范，广西物资学校设施完善。
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我校学生会是在“学管办”直接领导下，以全心全意地为广大师生服务为宗旨的组织。明确各委员、队员的职责，增强其责任感、使命感和纪律性，端正其学习、工作态度，从而提高工作效率，使我们校学生会以及学生会各部门下属机构真正成为一个“招之能来，来之能战，战之能胜”的团结集体，更好地发挥其职能和作用，为广大师生服务。
秘书处：秘书处在学生会中起协调各部门工作与常委工作的作用。对学生会的文件整理归档，内部纪律考勤汇总，并对委员个人设立个人档案进行考核评优秀，与外校联谊交流等方面。
生活部：生活部主要负责校园、宿舍、教室卫生的检查监督工作，指导各班做好劳动，开展了校园卫生大评比。维持饭堂秩序，对饭堂卫生进行协调矫正。生活部充分发挥了其作用，给同学营造了一个干净、整齐的校园生活环境。
纪检部：纪检部肩负起维护学校规章制度的重担，组织纪检队对学校内日常违纪现象进行检查，并对违纪的同学、班级进行教育，为学校的纪律作出了一定的贡献。
保卫部：保卫部主要配合保卫科负责学校的安全工作，在校门值勤，周末查房，校园安全维护等方面成绩突出，在周末查房采用对照标志牌方法，对维护学校执行起到了积极的作用。对保障同学们人身安全，财产安全作了应有的作用。
体育部：体育部主要是协助体育组开展各类球赛举办校运会，督促同学参加早锻炼，确保全校同学增强体质，丰富同学们的课余生活。对培养各班同学的集体荣誉感起到促进作用。
文艺部：文艺部组织舞蹈组、小品组、乐声组、礼仪组进行训练，举办校园十大歌手比赛、协助学校开展大众大型晚会等节目，渲染节日气氛，对同学们的第二课堂起到一定的作用。
学习部：学习部主要协助教务办负责学校的学风建设，通过学风检查，图书馆管理与宣传，举办各种比赛激发同学对专业技能学习的兴趣，为同学们的第二课堂做出了极大的贡献。
女生部：女生部开设的目的是加强女生的自我认识与自我防保，培养女生的信心。
广西物资学校一大特色——百人文明监督岗：
百人文明监督岗是物资学校的一大特色，是一个临时性组织，其目的是对二十五种不文明现象，通过一段时间的突出，给同学们严惩一种良好的学习生活习惯，为学校的精神文明建设作出了贡献。
近年来，广西物资学校坚持“发展以人为本，育人以德为先”的方针，大力加强学生的德育工作，充分认识“有德有才为合格品，有德无才为残次品，有才无德为危险品”的重要性，通过人性化管理，从细微之处入手，根据学生未来职业发展的需要，狠抓养成教育，逐步培养学生良好的职业道德行为习惯，取得了十分显著的成果。
德育工作从根本抓起
作为一个优秀的学校，几年来，广西物资学校积极开展培养爱党、爱国教育，开展培育民族精神教育，开展增强职业意识的教育，开展法制教育，开展心理健康教育取得了令人瞩目的成绩。
为让学生在活动中，接受到党的教育，接受到社会主义、爱国主义、集体主义的教育，树立起马克思主义的人生观、世界观、价值观。广西物质学校把每年六、七月和十月分别为热爱党的教育月、爱国、爱科学月。同时，注重引导青年学生感受民族精神的伟大力量，体会民族精神的时代内涵，树立民族自尊心、自信心、自豪感。学校每年都开展“弘扬和培育民族精神月”活动，充分做好部署工作，突出主题，大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，开展丰富多彩、内容丰富、形式多样的活动，如板报、征文、演讲、大会教育、班级讨论等一系列活动。
在开展增强职业意识的教育方面，根据中职学校职业培养的目标，广西物质学校极其重视对学生的职业指导工作，学校除开设《职业道德与职业指导》课之外，每年都组织学生进行职业指导教育，主要是邀请企业人力资源管理负责人、典型校友、广西人才市场人才交流部负责人到校开设讲座，学校相关人员培训指导、举办模拟人才招聘会等方式。这些活动的开展，对于引导学生就业，培养良好的就业、择业观念起到极其重要的作用。
除此之外，学校党委还把每年的五月定为“法制教育月”。由党委统一布署，通过观看影视作品、主题班会、法制知识竞赛、法制报告会、现身说法报告会等方式，对增强学生的法制观念，提高法律意识取得良好的教育效果。
在开展法制教育的同时，开展心理健康教育，也已经成为广西物质学校德育工作的一个方面。现在，越来越多的学生因心理压力过大而受情绪障碍和行为问题的困扰。心理问题不仅会引发缀学、家庭矛盾、暴力等一系列问题，从长远来看，整个社会都将为此付出高昂的代价。及时发现和解决学生的心理问题，让他们身心健康地成长，是思想政治工作者义不容辞的责任。而要培养学生具有健康的个性心理，必须帮助学生释放心理压力。我校于2003年就成立了“心灵港湾”心理咨询室，由三个国家二级心理咨询师负责对学生进行心理辅导。通过开辟网络心理论坛，对学生进行心理健康指导和咨询。还针对个别学生的心理问题，通过电子信箱等为其提供单独的心理指导和帮助。
为积极营造浓厚的校园文化氛围，将每一棵树、每一个建筑物都当作极好的宣传教育阵地，学校制作了一大批具有教育意义的名言警句牌，遍布校园的每个角落，如宿舍楼道、教学楼楼道、校园走道、绿化区、建筑物等等。并从细微处关心学生，解决学生的各种生活困难。学校投入大量资金，建设了直饮水工程，直通各教室和宿舍；在各栋学生宿舍楼安装了太阳能热水系统；在每间宿舍安装了水电表，养成了节约水电的习惯。
养成教育从细节抓起
广西物质学校在全面加强德育工作的过程中，根据当前中职生的年龄特点和思想行为状况，重点抓好学生的职业道德行为养成教育，以此来培养学生良好的职业行为习惯、仪容仪表习惯、守时习惯、守法守纪习惯等。养成教育从细节抓起，成为学校德育工作的一个闪光点。
诚信是人们在职业活动中处理人与人之间关系的道德准则，是市场经济体制下人们在人际交往和经济活动中必须遵守的一项最基本的道德规范，是为人处事的基本准则，也是一个单位从事经营活动的基本准则，更是从业者对社会、对人民所承担的义务和职责。为此，学校把诚信教育作为德育教育的重点，教育学生做到诚信待人、诚信处事、稳重踏实、勤恳厚道。
守时作为职业活动的一项基本要求，因此，学校一直在守时方面对学生严格要求，从日常的上课守时，到集会、集体活动、实习实训等的守时，都有老师严格监督、跟踪管理，对不守时行为进行教育，从而有效地使学生养成了守时的良好行为习惯。
礼仪行为是一个学生素质的外在表现，要极力抓好学生的礼仪教育。他们通过礼仪课程的开设以及平常会议的教育，反复强调言语要文明、行为要规范。做到衣着整洁，着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让；对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别；观看演出、比赛适时适度鼓掌致意等。
班级集体如果形成一种高尚的道德风貌，较高的思想境界，刻苦钻研的学习精神，积极向上的竞争氛围，学生在这个集体中就会受到强烈的感染，无形的鞭策和制约，必然会培养出团结互助、关心他人、严肃认真、奋发向上、品格高尚的学生。所以，学校把培养良好的班风作为班级工作的重点，认真实施，以此培养学生良好的团结协作精神。
爱岗敬业是最基本的职业道德规范之一，它在人们的职业发展方面发挥着重要作用。爱岗敬业是热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的职业，敬业就是以恭敬、严肃、负责的态度对待工作，一丝不苟，兢兢业业，专心致志。爱岗敬业是为人民服务精神的具体化，是人民对从业者工作态度的普遍要求，是国家对每个从业者的最基本的期待，是从业者敬重人民、敬重自己的具体表现，是爱祖国、爱人民、爱自己的统一。为了培养学生的敬业精神，学校通过学生自我管理的方式来进行，如开展百人文明监督岗，护校队协助门卫执勤，团委、学生会干部、各班班干全面负责学生日常工作等。
“一屋不扫，何以扫天下”，在职业活动过程中，一般都需要从业者保持周边环境、工作场所及办公室的整洁，保持个人生活场所的清洁，因此，我们也注重对学生进行清洁习惯的培养，从自己床铺的整理到宿舍整体卫生，从自己的书桌卫生到教室的整体卫生，并坚持每周星期三下午进行全校性大扫除。为此，学校每月坚持开展“宿舍美化”、“教室美化”大赛评比活动，以此来推动学生清洁卫生习惯的养成。
“没有规矩不成方圆”，几年来，广西物质学院把理论具体化，根据实际建章立制，以规章制度管理人，以规章制度约束人，以规章制度培养人。另外，建立严密的检查制度，用规章制度进行行为规范的养成教育的过程中，经常督促，经常检查，经常扶正抑邪，旨在扬长避短，养成学生良好的守法、守纪行为习惯。我们每学期都要对全校学生进行纪律教育，组织学生进行《学生行为规范手册》的学习，并进行手册纪律考试，列入学校纪律教育的一项重要课题，抓实抓细，从“严”开始，并把“严”贯穿于教育的始终。学生有了遵规守纪、守法的习惯，才会积极约束自己的行为，把身心投入到学习中。
几年来，正是由于广西物质学校全面加强对学生开展长期的德育工作，尤其是重点抓好学生的职业道德行为养成教育，使该校的毕业生在牢固掌握专业知识和专业技能的基础上，也具有了良好的职业道德行为，所以毕业生在就业、择业的过程中，获得了用人单位的普遍欢迎，毕业生在用人单位中表现出良好的职业道德风范，获得社会的一致好评。2003届财会专业毕业生邹振萍，毕业后在柳州乔峰公司工作，一次业务中把银行多付的1000多元主动交还给银行，这不仅得到银行方面的表扬，更是在公司里树立了诚信的榜样；2005届商务英语专业毕业生陈亚梅，在南宁天颐通信有限公司工作，由于他在业务工作中出色的表现，曾有两家相关业务的公司负责人以更高的薪金聘用他，但是他却拒绝了，拒绝别人的聘用时，他说：“因为我的公司签订了为期两年的聘用合同，所以我不能单方面违约到你们公司”。
中国物流与采购联合会(CFLP)是经国务院批准设立的全国性行业组织。受国家国有资产管理委员会委托，代管26个全国性专业协会，是代表国家*别的物流行业组织。物流师国家职业标准由国家劳动与社会保障部委托中国物流与采购联合会编制，经国家标准委员会批准，已由国家劳动与社会保障部于2003年颁布实施。中国物流与采购联合会会同全国物流标准化技术委员会，在国家发改委等有关部门的大力支持下，根据职业资格认证由行业主管协会负责的国际惯例，于2003年底开始成功地在全国（包括港澳地区）统一推出物流师职业资格认证。随着我国物流行业的快速发展，根据国内对物流人才的紧迫需求，参考国外职业资格认证形式，中国物流与采购联合会会同全国物流标准化技术委员会于2004年正式开展物流师职业资格（相当于国家职业资格二级）认证。物流师认证将坚持"考培分离"和"六统一"原则，即统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷、统一认证。学员经认证培训合格后，颁发盖有全国物流标准化技术委员会和中国物流与采购联合会钢印的培训合格证书；经认证考试和能力测评合格后，颁发物流师职业资格证书。证书统一编号，全国通用，可通过网上进行查询。
广西物资学校培训中心是中国物流与采购联合会授权的广西区内*物流师职业资格认证考试中心，已成功的举办了5期物流师资格认证考试，得到考生及中国物流与采购联合会的一致好评。
广西物资学校面向广西区内外常年招生，招收初中生和高中毕业生，学校联系方式：
学校网址：gxwx 学校官方招生咨询报名网站：51dwx
联系电话：0771-3216444，0771-3210320
广西物资学校位于南宁市大学路中段，占地面积145亩，建筑面积达8万多平方米，校园环境优美，育人氛围浓厚. 学校现有在校生6000多人，开设有会计、物流服务与管理、汽车运用与维修、电子商务、市场营销等五大自治区级示范专业，还有商品经营、计算机网络技术、国际商务、电子技术应用、房地产经营与管理等十大热门专业。广西物资学校基础设施完善，教学设备先进，师资力量雄厚，管理规范，学风、校风优良，毕业生就业有保障，欢迎广大学生、家长前来咨询报名！
学校内设有国家物流职业资格考试中心（广西*）、物流职业资格认证培训考核基地、*汽车修配实训基地、电子商务师考核站、全国计算机信息高新技术考试站、广西青年劳务输出培训基地。与北京物资学院、上海财经大学、中南大学、南华大学、江汉大学、广西财经学院等六所高校建了大学教育函授站。
广西物资学校办学理念先进、办学条件一流、办学成绩卓著，2011年，我校被国家教育部确认为全国*批“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设计划项目建设学校。近几年，我校分别荣获国家教育部“全国首批中等职业教育德育工作实验基地”和“全国中等职业学校德育工作先进集体”，自治区教育厅“自治区示范中职校”、“全区职业教育先进单位”、 “中等职业学校德育工作先进集体”、“全区中等职业学校招生工作先进单位”、“卫生学校”和“第四期支教工作先进后援单位”，自治区“文明单位”、“爱国卫生优秀学校”、“广西五四红旗团委”、“学习雷锋、志愿服务先进集体”和“党建带团建先进单位”，南宁市“爱国卫生先进单位”、“文明单位”和“社会治安综合治理模范单位”，广西物资集团总公司“先进基层党组织”和“先进单位”等称号。
学校对于品学兼优的学生，设有重奖，专项奖励，参加国家、自治区、南宁市和学校各级各种比赛获奖的学生也给相应级别的重奖。
毕业生通过在学校学习，基本掌握了本专业认识，同时，学校创办了“心灵港湾”心理咨询室，随时解决学生的心理问题，缓解学生来自各方面的压力和不健康的想法。通过学生学习和学校心理辅导，使得毕业生在就业过程中能很快进入角色，深得用人单位的青睐，每年毕业生就业率都在98%以上。
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