介绍：丽水学院
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原浙江少数民族师范学校浙江少师、养生福地”的*生态示范区 —— 丽水市。丽水学院.是一所公办全日制普通本科高校，历尽沧桑。以后几易其名，2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上经教育部批准升格更名为丽水学院。丽水农业学校丽水农校都并入了丽水学院。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂，丽水工业学校丽水工校、地处素有“秀山丽水。
现任领导/丽水学院
院党委领导简介
书 记：肖建中
副 书 记：张建平、徐德钦
纪委书记：张建平
党委委员：朱土兴、吕立汉、胡学云、郭献进、吕绍明
院行政领导简介
院 长：朱土兴
副 院 长：李江波 、谢林森、吕立汉
院长助理：钱栋霖、申世英
学校地址/丽水学院
丽水市处浙江省西南浙闽两省结合部，在东经118°41′～120°26′和北纬27°25′～28°57′之间。东南与温州市接壤，西南与福建省宁德市、南平市毗邻，西北与衢州市相接，北部与金华市交界，东北与台州市相连。市政府驻莲都区。距温州126公里，距金华市122公里，距杭州292公里，距上海512公里。
对外交流/丽水学院
在高等教育国际化成为世界高等教育发展大趋势，国际化程度已成为衡量高校办学水平一个重要标志的今天，丽水学院正在谋求扩大教育开放，开展多层次、宽领域的交流与合作。学校已与美国、加拿大、西班牙等国家9所大学建立了校际交流合作关系，通过开展合作与交流，相互借鉴经验、交流信息、共享资源、相互促进、共同发展，促进学校在办学理念、管理模式、学科建设、科学研究、人才培养等方面水平的提高。
学校聘请外籍语言专家来校长期任教，提高学校的外语教学水平。选派优秀中青年骨干教师出国研修，组织教师出国访问考察、出席学术会议、开展合作研究。
学校积极为学生提供更多的国际交流选择和渠道。通过课程衔接、学分互认与美国肯恩大学、加拿大纽布朗斯维克大学联合培养管理学学士。学校还正在同西班牙、美国、新西兰等其它一些知名院校洽谈合作交流项目。
学院长期聘有外籍教师任教。选派教师赴美国、加拿大、西班牙等国学习交流。与加拿大Simon Fraser大学教育学院、New Brunswik大学、Coquitlam学院、St Thomas大学以及西班牙ESERP大学结成姐妹学校，进行校际交流与合作。
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| 学校与加拿大Simon Fraser大学开展合作交流合作 | 学校与Coquitlam学院签定合作交流协议 | 经常邀请国外专家学者来校考察， 开展合作交流 |
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| 德国记者吕切尔来我校采访报道学校办学成就 | 学校与西班牙ESERP大学合作交流 | 外籍教师上课 |
学院简介/丽水学院
丽水学院是一所本科层次的普通高校。其前身是创建于1906年的处州学堂。学校于2004年5月经教育部批准，升格更名为丽水学院，主要承担为丽水市和浙江省经济社会发展培养输送各类高级专门人才的任务，是浙江省文明单位和全国精神文明建设先进单位。校园占地900亩，校舍建筑面积31万平方米，教学仪器设备总值5758万元，馆藏图书97万册。学校设有人文学院、数理学院、外国语学院、化学与生命科学学院、计算机与信息工程学院、教育学院、艺术学院、经济贸易与管理学院、机械电子与建筑工程学院、医学院、体育系等11个二级学院（直属系）和1个成人教育学院，共有23个本科专业和47个专科专业。有普通全日制本专科在校生12800名，在职教职工962名（专任教师733名，副高以上职称教师260名，其中正高39名）。学校与美国肯恩大学，加拿大纽布朗斯维克大学，西班牙伊塞普大学等国外6所大学建立了合作关系。
丽水学院形成并坚持地方性、师范性和民族性三大办学特色定位，围绕地方支柱性产业和基础教育对人才的需求，培养理论基础扎实、具有较强实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。全校师生艰苦奋斗，奋发图强，开拓创新，努力将学校建设成为一所符合国家标准、适应社会需要、有较高办学水平和鲜明地方特色的合格本科学院。
师资队伍/丽水学院
总体介绍
学院2012年职教职工995人，其中专任教师696人；副高及以上专业技术职务的专任教师271人，具有硕士及以上学位（学历）的教师388人，享受国务院特殊津贴3人，入选省"151人才工程"13人，省高校中青年学科带头人10人，省高校教学名师1人。
具有正高职称人员名录
教授：
马正义马松华王赳方建平方哲红叶挺梅叶萍恺叶华松叶晓平申世英兰家诚
兰森华吕鸿吕立汉吕绍明吕耀平朱土兴朱庆华朱海平任清褒刘京杨杰
杨乐平杨明华杨建伟杨俊才李江波李淑红吴香梅余德华邹建利宋宇晨张建平
陈乐燕陈吴兴陈海燕邱云美林植华罗高峰金爱武金莉芝金晓峰周湘浙郑云法
郑春奎赵鹂赵小杰赵理强侯红松胡伟飞徐德钦徐子勇郭志平郭献进黄巧玲
麻朝晖谢林森蒋黎红潘丽萍
其他
图书资料研究员：施强
教授级高工：徐耀坤
主任医生：王明树汪小玉周赞华
高教管理研究员：张奇施德东董漫雪舒增年
历史沿革/丽水学院
丽水学院前身为丽水师范专科学院，其办学历史可追溯到1906年的处州学堂师范科。1907年处州学堂改为处州师范学堂。抗日战争期间，处州师范学堂停止招生。浙江大学等省内十多所大中学校迁到丽水办学，还创办了英士大学，其校址就在丽水师范专科学校。抗战胜利后，于1946年在云和县重建浙江省处州师范学校。学校有光荣的革命传统，是当时浙南学生运动中心，学校先后有二十多名进步师生参加了共产党领导的武工队和游击队，处州师范学校第三届学生会主席颜志祥烈士就是他们中的杰出代表。1949年处州师范学校从云和迁到丽水三岩寺，1954年改称丽水师范学校。1977年设立浙江省师范学院丽水分校。在此基础上，1978年经国务院批准设立丽水师范专科学校。2001年8月，浙江省少数民族师范学校并入。2003年4月，与丽水职业技术学院合并组建新的丽水师范专科学校。2004年3月20日，国家教育部批准学校升格更名为丽水学院。
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| 抗战时期创办的英士大学旧址 | 1946年，在云和重建处州师范学校 | 1951年的处州师范学校 |
机构设置/丽水学院
党政管理部门
办公室、纪委、监察审计处、组织部
宣传部、统战部、学工部、学生处、教务处
人事处、招生就业处、科技处、计财处
实验设备处、后勤处、保卫处、人武部
直属单位
图书馆、学报编辑部、成教学院
教育技术中心(网管中心)、后勤总公司
群团组织
工会、团委
专业设置/丽水学院
园林技术（专科）培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划与设计等方面的知识能力，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业等单位从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工，园林植物繁育栽培、养护及管理的应用性高等技术专门人才。
在学生主修的课程有花卉学、观赏树木学、园林美术、测量学、城市绿地系统规划、计算机辅助设计（CAD，Photoshop、3DSMAX）、园林工程、园林工程预决算、园林建筑设计等。通过主干课程的理论和实践教学，使学生具备较强的实践操作能力。
化学（专科）化学专业是学校历史最长、综合实力最强的专业之一，2002年被确定为丽水师专首批校级重点建设专业，次年又被确定为浙江省普通高校省级重点建设专业。截止到2011年4月，该专业有教职工20人，其中教授2人，副教授4人，高级实验师3人。具有硕士学位或研究生学历的教师11人，博士1人，在读博士1人，丽水市中青年专业技术拔尖人才2人。专业教师已在国内外各级刊物发表论文600多篇，其中被SCI摘录30多篇，被EI摘录6篇。获省高校教学成果奖1项，25人次获得省、市自然科学优秀论文奖。参与国家自然科学基金项目3项，主持承担省自然科学基金资助项目3项，省教育厅和市级科研课题12项。出版专著2部，参编教材2本。
化学专业拥有7250平方米的实验大楼。实验仪器设备总值591万元，拥有300兆核磁共振波谱仪、红外光谱仪、高效液相谱仪、气相色谱仪、原子吸收光谱仪、紫外光谱仪等一批大型精密仪器。基础化学实验室已通过浙江省基础课教学实验室合格评估。
2008年化学专业被确立为浙江省重点专业。
旅游管理（本科）旅游管理专业为浙江省重点建设专业，在校生324人，有生态旅游、导游、景区、酒店管理等多个培养方向。截止到2011年4月，该专业有专任教师20人，其中教授3人，副教授8人，硕士7人，还聘请了兼职教授定期前来讲学。教学上按照旅游行业的特点和动态发展的原则，实施教学平台+实践模块教学，依托学院的生态经济研究所、刘基文化研究所和畲族文化研究所，着重加强基地建设，已建旅游设计规划室、旅游商品策划室、餐饮实验室、酒吧实验室、标准客房和礼仪形体演练大厅等近10个校内实验实训室，有校外旅游行业实习基地近40家，重点突出产、学、研相结合，主要培养宾馆部门经理以上、多技能的高级导游和其他高级从业人员。由于人才培养厚基础、重应用，人才培养定位科学，毕业生深受市场欢迎。
2008年旅游管理专业被确立为浙江省重点专业。
院系设置/丽水学院
人文学院
人文学院 2005 年在原中文系、政史系、社科部的基础上成立，现为丽水学院的二级学院，下设党政办、学工办、中文系、政法系、思政部五个部门。多年来原有的各个教学系为社会输送了大量的优秀合格的人才，毕业生也深受用人单位的欢迎， 2002 － 2005 年各专业毕业生实际就业率均达到 97 ％。近年来，学生考研氛围日渐浓厚，自 2000 年以来，共有 22 人考上浙大、北师大、南京师大等相关院校，在同类学校中名列前茅。在此基础上，人文学院积极探索人才培养模式，努力提高人才培养质量，重视素质教育。重视专业和实践动手能力，正在 2005 学年新生当中推行导师制，实行学生综合素质培养个性方案。
人文学院拥有一支结构比例合理、综合素质较高的师资队伍。目前，在职教师 66 人，教授、副教授等高职称教师 31 人，其中教授8人，高职称教师占总数的 47 ％。博士、硕士等高学历教师 39 人，其中博士后 1 人，博士 5 人，高学历教师占总数的 60 ％。有 2 人获曾宪梓教育基金会教师奖，省“ 151 人才” 2 人，省高校中青年学科带头人 2 人，市专业技术拔尖人才 1 人，市“ 138 人才工程”培养对象 2 人，*普通话测试员 2 人。根据学院自身的特点和优势，现开设本科专业：汉语言文学、历史学、思想政治教育；专科专业：汉语言文学、语文教育、涉外文秘、新闻传播方向、政史教育、社会工作、综合文科等。其中，汉语言文学专业是校重点建设专业、历史学专业是校重点扶植专业、古代文学、应用哲学是校重点学科；《古代文学》、《中学语文教学法》是浙江省精品课程；《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》是校级精品课程；《写作》、《现代汉语》是校优秀课程。
在浙江省省招生的基础上，面向湖南省、吉林市及周边省市扩大招生，并重视为各少数民族培养高等教育人才。现有全日制学生 36 个班， 1452 人，其中本科 416 人，专科 679 人，高职 325 人，中专 32 人。少数民族学生 82 人，来自畲族、满族、侗族、回族、土家族、蒙古族、壮族、黎族等。外省学生 36 人，其中吉林籍 24 人，湖南籍 12 人。学生党员 46 人，团员数 1410 人。成教在册生近 900 人。学生日常工作井然有序，社团活动丰富向上，其中中文团总支 2004 年被团中央授予“全国五四红旗团支部”荣誉称号。
数理学院是在高等教育发展前所未有的历史性机遇中，在丽水学院跨越式发展的大背景下，由原丽水学院数学系和物理系于2005年6月合并组建而成。
学院设数学系和物理系。有数学与应用数学、信息与计算科学、物理学三个本科专业，数学教育、物理教育二个专科专业。拥有浙江省重点学科—基础数学， 校级重点学科—函数论，校重点专业—数学与应用数学，省级精品课程—普通物理学。学院师资实力雄厚，生源充足，现有在校生1098名，其中本科生549 名，26个教学班，教职工50人，其中教授6人，副教授26人，博士3人，硕士12人。有2人入选浙江省“新世纪151人才工程”，另有15名青年教师正在攻读博士、硕士学位。近几年来，已获得省自然科学基金资助项4项，发表在SCI源刊、国家一级刊物的学术论文60余篇。
学院设有基础物理实验室、计算数学实验室等两个建制实验室。基础物理实验室，包括力学、热学、电磁学、光学、中学物理教学法、近代物理、PASCO、大学物理仿真实验、金属工艺、摄影、学生开放实验等10多个实验分室。计算数学实验室，包括数学建模、数学测量等多个实验分室。近几年，随着高校的快速发展，实验室规模、实验室建设和管理得到了进一步的加强和提高。基础物理实验室现有仪器设备592台(套)，总价值256.282万元。现有实验用房建筑面积共有3211.95平方米。2003年7月通过浙江省高等学校基础课教学实验室评估，被授予《合格实验室》。
学院培养了一批又一批优秀学子，师范生就业率为100%，不少毕业生已经成为学校的教学骨干，许多毕业生先后走上校级领导岗位。学院近五年有46人考取了浙江大学、北京师范大学、华东师范大学等院校的研究生，近二年研究生考取率为15%以上。
化生学院学院前身为1978年创建的丽水师专化学系，2005年6月丽水学院院系调整后，由原化学系、生物系和环资系合并组建而成，现有教职工65人。其中教授4人，副高职称20人；博士3人，硕士24人。有一批治学严谨、敬业爱岗、具有较高学术水平的中青年学科带头人、专业技术拔尖人才和学术骨干，还聘请了一批省内外著名的专家、学者、企业家作为兼职教授。全日制在校生1606人。成人教育学生300多人，学院下设化学化工系、生物系、园林系等3个教学系，现有3个本科专业、6个高职高专专业。化学和园林技术为浙江省重点专业，应用化学为学校重点学科。拥有建筑面积达1.27万平米、仪器设备总值超1000万元的2幢基础实验大楼，基础化学实验室已通过省基础课教学实验室合格评估；拥有1个占地2万多平米、投资200多万元的省级高职高专示范性生态园林实训基地。
学院始终把人才培养作为根本任务，培养的学生基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高，受到用人单位的广泛赞誉。近年来毕业生就业率保持在97%以上，学院十分重视科研工作，主持承担和参与了一批国家、部、省、市级科研项目，其中包括3项国家自然科学基金资助项目。近年来，出版专著2部，参编教材4部，发表论文1000余篇。其中被SCI摘录30余篇，EI摘录10余篇，学院积极发挥学科、技术、人才和信息优势，以孵化高新技术产业作为服务社会的坚实支撑点，探索出了一条产学研相结合的有效途径，为地方经济社会发展服务。以浙江著名企业Nice样品判断实验室、有邦化工研究所、分析测试中心和佳斯联合实验室等为代表的院企合作项目，成为丽水学院产学研相结合的成功典范。
计算机与信息工程学院计算机与信息工程学院于2005年6月在原计算机系与电子信息工程系中的信息工程专业合并的基础上创立，下设计算机基础教学部、计算机系、电子信息工程系三个系部。现已开设了计算机科学与技术、计算机应用、计算机信息管理、电子信息工程等专业，计算机专业已为社会输送了8届本专科毕业生，计算机科学与技术专业为学校首批重点建设专业。全日制在校学生1518人，是丽水学院发展较快、规模较大的二级学院。
学院拥有一支年轻、综合素质较高的师资队伍。现有教职工62人，副教授以上教师11人，其中教授3人，讲师与实验师29人。在计算机软件、计算机应用、信号与信息处理等领域形成了科研团队，先后完成了20多项校级以上研究课题以及10多项横向应用开发项目，累计在各级各类学术刊物上发表论文240多篇。
学院教学设施齐全，实验设备先进。目前已建立了计算机基础实验中心、计算机综合实验室和电子信息工程实验室。计算机基础实验中心拥有8个教学机房，共配置了800多套教学微机以及网络设备，计算机综合实验室设有计算机网络原理、计算机组成原理、微机原理与接口技术、多媒体技术、嵌入式系统等实验分室，电子信息工程实验室设有模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、通信原理、信号与系统、数字信号处理、EDA等实验分室，全院实验设备资产总值达1100多万元。
学院充分发挥师资和设备优势，积极参与地方信息化建设。计算机基础实验中心是丽水市全国计算机等级考试、全国软件专业水平考试、机关公务员计算机应用能力考试、中小学信息技术等级考试中心考点。每年完成近万人次的计算机基础和应用技术的培训和考试。
学院现有一支会管理、懂业务、敢创新、善于开展学生工作的专职学生思想政治工作队伍。学生思想政治工作扎实有效，学生工作井然有序，团学工作屡创佳绩。建院一年来，学生工作多次受到上级有关部门和领导的赞许。
经管学院经济贸易与管理学院（简称：经贸管理学院，或经管学院）前身是管理系和经贸系，于2005年6月正式成立为丽水学院的二级学院。经管学院下设党政办、学工办、旅游系、经贸系、管理系和社会服务中心等部门。旅游系、管理系、经济贸易系三个教学系，共有教职工50人，副高以上13人，其中教授2人，硕士研究生 23人。
全院现有7个全日制专业，在校生1800余人，分本科、专科两个培养层次，其中旅游管理专业为浙江省省级重点建设专业；区域经济学为省重点建设学科；旅游会计学和旅游规划学为省精品建设课程。学院现有旅游规划设计、星级客房、餐饮酒水、导游模拟、会计电算化、商务等专业实验室10个；校外实习实践基地58 个。
2005年以来，学院依托学科和专业优势，广泛地开展科研与社会服务工作。在省级以上专业期刊上公开发表科研论文150余篇；主编参编教材31部。承办了21世纪经济可持续发展论坛、中国科学基础转移会议、中国首届刘基文化研讨会等多次国际国内研讨会；承担了《丽水市区地名总体规划》、《丽水市循环经济发展规划》、《丽水市宗教场所布局规划》、《莲都区旅游资源整合策略》、《云和工业园区网上技术市场》等20多项社会服务项目，为丽水市乃至浙江省的社会经济发展作出了积极的贡献。
外语学院外国语学院系浙江丽水学院的二级学院，其前身为丽水学院英语系，创立于1979 年，已有二十六年的办学历史。学院下设英语系、大学英语教学部、翻译与研究中心等系部。设有英语、英语教育、应用英语、商务英语等专业。现有在校生890 余人。学院拥有一支结构合理，教学经验丰富的中青年师资队伍，现有专任教师59名，其中副高级以上职称教师16人（含正高），具有博士和硕士学位的教师 48人（含在读）。先后有7位教师出国进修或留学，本院还长期聘请多名外籍专家执教，师资力量雄厚。
学院教学设备先进，教学设施齐全，有功能先进的语音实验室7个，多媒体教室多个，英语调频台2个。学院教学改革也取得了重大进展。商务英语专业被列为校级重点建设专业，2门课程被列为精品建设课程。在人才培养上，我院坚持“语言基础扎实、专业技能突出、综合素质良好、优势特色鲜明”的宗旨，办学效果突出，造就和培养了一大批社会所需的外语人才。我们培养的学生既具有较高的外语语言和文学专业基础知识和理论又有一定的专业技能，在人才市场广受欢迎。近年来学生就业率逐年上升，05届200多名毕业生初次就业率达百分之百。我院成人教育也有长足的发展，现有高起专、专升本层次英语、商务英语、应用英语和英语教育等专业。10多年来，已为社会各行各业培养了1000多名成教毕业生。
艺术学院丽水学院艺术学院成立于2005年7月，是在原丽水学院美术系和音乐系的基础上组建而成的，是二级学院中*特色和活力的学院之一，是丽水艺术教育和艺术创作的重要基地。
艺术学院成立后，提出了“跳出艺术看艺术，立足地方求发展”的办学理念和建设“特色学院、窗口学院”的办学目标。以高标准、新理念和独特的培养方式为自己的立院之本。遵循艺术规律，坚持以人为本，为浙江省培养了大量适应现代社会发展需求的应用型艺术专门人才，毕业生活跃在浙江省各级各类艺术岗位，从事艺术教学和艺术工作。
艺术学院现有美术、音乐两个系，开设美术学、艺术设计、工艺美术、音乐学、音乐表演、舞蹈等8个专业；在读全日制本专科学生1000余人，成人教育本专科学生300多人。下设绘画、书画、艺术设计、声乐、钢琴与器乐、理论与表演等6个教研室以及艺术培训服务中心和艺术研究所。
艺术学院拥有一流的教学设施。其中艺术中心和音乐楼，设计先进，功能完备，为艺术教学、科研提供良好的条件和环境。配备了石雕实验室、陶艺实验室、音乐厅、音乐欣赏实验室、多媒体学术报告厅、多功能排练厅，有钢琴211架，各类乐器500多件，为广大师生开展教学科研活动提供了广阔的实践和成才平台，师生作品曾多次获*、省级、市级等各类展览和比赛的各种奖项。
教育学院教育学院现有教职工41人，其中专任教师39人，教授1人，副高级职称14人，硕士指导师1人，校级中青年骨干教师1人，*普通话水平测试员4人，省级普通话水平测试员4人，*心理咨询师6人，具有研究生学位或硕士学历教师9人，正在攻读博士学位1人，攻读硕士学位9人。
教育学院下设院办、学工办、初等教育系、教育学心理学教学部、普通话教学部。
初等教育系成立于2001年7月。该系以培养德、智、体、美全面发展的，能适应21世纪小学素质教育和教育现代化要求的，有创新和实践能力的专科程度的小学教师为主要目标，按照“综合培养、有所侧重”的培养模式，促进学生“全面发展、学有专长”。培养出的学生因素质高、专业精、技能多而深受用人单位欢迎。现开设初等教育专业中文、数学与科学、英语三个方向，面向全省招收少数民族、汉族学生。目前共有15个教学班级，600名学生。
教育学心理学教学部面向全校师范生开设教育学、心理学必修课，面向非师范生开设社会心理学、公关心理学等课程；设有心理咨询中心，面向全校学生开展心理咨询工作，帮助学生克服心理障碍，调整心理压力，维护学生心理健康，提高学生的心理素质；建立全校学生心理健康档案，同时负责各个学院心理协会的指导工作，帮助学生提高自我生存、自我调控、自我激励和自我认识的能力。
普通话教学部面向全校师范生开设普通话、教师口语等课程，加强师范生的职业技能训练，并负责全校师生的普通话培训、测试工作，同时承担学校口语艺术协会的指导工作和语言文字的科研工作。普通话测试中心曾多次被浙江省语委评为语言文字工作先进单位、推广普通话工作先进集体。
除全日制教学外，教育学院现已开设文化艺术教育专业（专科）、学前教育专业（专科）、小学教育专业（专科）、教育学专业（专科）、教育学专业（本科）、教育学专业（小学教育方向本科）、教育学专业（心理健康教育方向本科）、教育学专业（学前教育方向本科）等八个专业的成人高等教育，现有函授学员1233位。
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