能动英语

能动英语

少儿英语培训、范围辐射全国，为让更多的孩子学习到真正的能力英语而不断前行。青少英语培训、能动英语提供6-14岁少儿英语，业务涵盖小学英语培训、小学英语教育服务，儿童英语培训、等。

儿童英语，英语培训，少儿英语，品牌文化。品牌介绍。

学习阶段/能动英语

能动英语分为三个学习阶段：*阶段为表音密码教学，2600个单词的直读直拼，为系统学习打基础；第二阶段为词义识记、阅读、语法等教学；第三阶段连贯表达能等口语技能教学。

课程特色/能动英语

能动英语的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。

“表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。

表音密码课程构成

表音密码七部分知识

表音密码七大能力

2600单词直读直拼

表音密码课程目标

牢牢掌握七部分知识；

准确掌握表音密码七大能力；

达到2600单词脱口而出，能读能写

2600单词词义识记

能动英语朗读快线

词义识记课程目标

短时间内积累大量词汇，

形成2600单词词汇库，

达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译

积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力

通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语

8种时态6种句式英文小九九练习

经典文章的精读训练

a）刨根问底侃故事

b）一板一眼串故事

c）看图知义讲故事

能动英语朗读快线

九九句法课程目标

熟练使用8种常用时态处理句子；

熟练使用6种常用句式处理句子；

通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力；

扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式；

准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。

慢发展/能动英语

当别人在跑马圈地的时候，他在潜心研究；

当别人在忙着上市的时候，他在教学实践；

当海外的中国上市教育机构被做空的时候，他却开始收获硕果。

这，就是坚持“慢发展”策略的能动英语。

从1993年到2000年，能动英语首席设计师李如云博士在美国的七年潜心研究，终于破译英语语言学习的规律；从2000年至2011年，能动英语开始长达十年的教学实践，终于摸索出一套符合中国少儿英语学习习惯的课程。

分校区/能动英语

大钟寺能动英语屋占地1000多平米，是能动英语在北京海淀区创办的*一家能动英语屋。课程目前包括表音密码、词义识记、九九句法，适合7-14周岁少儿学习，是集单词、口语、朗读、写作、词义、语法等为一体的综合少儿英语教育机构。

大钟寺能动英语屋地址：座5楼。

乘车路线：

城铁大钟寺站、特8内环、80路、87路、88路、运通101线、123路、运通201线、323快车、361路、367路、425快车、425路、604路、金五星百货城80路、87路、123路

地理位置：

奥城校区位于天津市南开区时代奥城商业广场C区C7南楼一层，是天津环境较优美、面积*（1000平以上）、师资力量最雄厚、服务最贴心的高端校区。其配套设施在天津首屈一指。奥城校区装潢全部采用E0级的装修级别，用心打造更安全更环保更夺目的学习环境，深得学生家长的赞誉。

地址：天津市南开区宾水西道时代奥城C区C7南楼一层

乘车路线:

608、685、835、901、963路公交车时代奥城下车

8路公交车宾水西道下车

5号、6号地铁（在建）

能动英语奥城校区图片展示

英语能力，能动给你；表音密码，轻松搞定；培养孩子的英语实际应用能力。

能动英语屋武汉大智路 武汉市江岸区大智路银泰大智嘉园商铺A栋1单元4楼（大智路轻轨车站旁） 详情可上能动英语屋武汉大智路网站查询。

能动英语屋（劲松）采用全国统一的经营管理模式，能动英语总部提供统一的VI形象、统一的教学产品、统一的课程体系、标准化的教学方法，面向适龄学生提供能动英语标准化的优质英语学习指导和培训服务。

劲松能动英语地址：北京市朝阳区松榆西里43号北大青鸟楼三层（潘家园桥东南角，麦当劳旁边)

能动英语的教育产品和教育体系，是国内*具备核心专利技术，完全遵循英语语言（以及其他语言）内在规律，是真正的系统化、标准化英语教育产品和教学体系。

我们回龙观能动英语屋的老师会以*热情服务每位家长，会以*耐心，指导每位宝贝的英语学习。

24小时督导教学法

回龙观能动英语屋的教学体系出发点是让孩子快乐高效的吸收知识，所以我们我们能动英语屋推出了24小时督导教学法，让我们，孩子和家长之间产生互动，我们会把孩子在学校的学习情况及时的向家长以家长容许的方式汇报，定期家长来学校观看孩子的表现。这样的教学法，是避免了孩子学了忘，忘了再学。

能动英语崇文门位于北京市东城区国瑞城北路5区4号楼1层74号，占地面积超过1000平方米，是北京能动英语东城区*一家英语屋。

崇文门能动英语地址：北京市东城区国瑞城北路5区4号楼1层74号

能动英语团结湖位于北京市朝阳区东三环北路17号新时代证券大厦12层，占地面积超过1000平方米，是北京能动英语朝阳区*一家英语屋。

南京鼓楼中央路能动英语位于鼓楼中央路52号（中央路小学旁），紧邻鼓楼广场、玄武湖，交通方便且人文氛围浓烈。

乘车路线：地铁：玄武门站4号出口鼓楼方向300米处，地铁鼓楼站4B号出口玄武门方向300米处；公交路线：201、25、28、30、33、35、1、游1（玄武湖公园站下），52、26、30、46、47（傅厚岗站下）3、11、67、24、20（北京东路鼓楼站下）

能动英语屋西安建工路校区是古城西安的又一家分校，秉承“授之以渔”的理念，帮助古城西安的孩子摆脱英文学习的烦恼，让孩子快乐、高效的学习英语，彻底摆脱死记硬背记单词。不用老师教，不用看音标，就能将陌生单词准确发音，而当再次听到单词的时候，根据声音可以准确拼写单词，让孩子拥有准确解码单词音、形的能力。

能动英语建工路分校位于西安雁塔区建工路62号德馨园底商（政法干校西），占地700多平米，按照总部的统一要求，采用标准化的装修风格，环保的装修材料，图书室拥有各种科普、科技、少儿读物，并有丰富的活动道具。能动英语建工路分校师资雄厚，所有老师均来自英语专业，具有多年少儿教学经验，具有亲和力，喜欢少儿教育事业，游戏互动的教学模式更易调动孩子的积极性，让孩子喜欢上英语并将英语发展成为引以为豪的特长。

公交乘车路线：242路; 308路; 351路; 702路; k208路; k228路; k700路到政法干校站下车往西50米路南

能动英语清河校区位于北京市海淀区清河清景园5号楼三层，在清河校区成立的开业典礼上CEO李相阳先生清河英语屋大加赞扬说：“能动英语屋清河的开业典礼是所有开业英语屋中做得*。

”能动英语屋清河这艘满载大家期望，同时也满载了全体教师理想和信念的航船扬帆起航了，清河校区在教师培训中荣获*名，同时在2012年总部对全国能动英语屋的教学质量评估及教师团队评估中名利前茅。

能动英语屋方庄位于丰台区南三环邮政科研所大楼一层，占地面积超过1000平方米，学校环境优越，绿色环保的教学环境、专业的教师、专业的课程、专业的管理、贴心的关怀，让孩子喜欢，让家长放心！

能动英语屋方庄位于丰台刘家窑南三环东路25号院邮政科研所一层。

近日，北京方庄能动英语屋率先成立了*能动英语室内游乐场。游乐场向广大能动学员开放，吸引了众多能动学员的喜爱。而方庄能动英语室内游乐场的成立，标志着方庄能动英语作为丰台区*能动英语屋，将娱乐能动教学贯彻到教学体系当中。

方庄能动英语室内游乐场具备蹦床、滑梯、海洋球等多项室内游乐设施，同时针对幼儿娱乐安全性的因素严格保障，游玩均有老师专程陪护。给予学员最可靠的安全保障。 方庄能动英语老师介绍说，游乐园的成立，让少儿学员打破对培训班的抵触和恐惧心理，以往不少学员刚来上课由于内心害怕，无论如何引导也不愿意开口说话，这对于英语发音的引导非常不利。而游乐园的成立，让孩子们在当中一起玩耍，让彼此间的陌生荡然无存，很大程度上提高了学员之间的交流，也对于课堂气氛的开放有着良好的帮助协助作用。

能动英语屋（通州果园）采用全国统一的经营管理模式，在能动英语总部整体规划下进行专业化分工，并在分工基础上实施集中化管理。能动英语总部提供统一的VI形象、统一的教学产品、统一的课程体系、标准化的教学方法，面向适龄学生提供能动英语标准化的优质英语学习指导和培训服务。

能动英语-通州果园地址：北京市通州区通朝大街107、109、111号

能动英语屋徽州大道店是能动英语在安徽合肥创办的*一家能动英语屋，占地面积逾1000平方米。合肥能动英语屋和其他所有英语屋一样，实行统一标准化管理。合肥能动英语的所有教职员工都要赴北京总部接受统一培训，取得资格证书之后方可上岗，在未来的工作中还要进行阶段性考核。合肥能动英语的任课教师除具备专业英语知识和两年以上执教经验外，还深谙儿童心理学，懂得如何以激励式教学法使孩子保持学习兴趣。

能动英语屋天津海光寺位于天津市南开区海光寺环球置地大厦内，占地面积超过500平方米，是离北京总部最近的一家外地英语屋。其大师级的风格设计、圆角型的安全桌椅、黄绿色的装饰墙、通透的落地窗、E0级的装修板材、美轮美奂的校区让来过的孩子流连忘返，环保安全的环境让家长们放心踏实。除此之外交通便利，地铁1号线海光寺站就在大厦地下一层， 天津能动英语屋开业至今，在校学员已复盖天津市55所小学，学员毕业后均已达到入学前的学习目标：“见词能读，提笔能写，张口能说，听词能懂”，深受天津妈妈们的口碑称赞.

经过充分的前期筹备，于2013年3月39日正式对外招生。

能动英语屋天津图书大厦位于天津市南开区图书大厦，天津图书大厦坐落于天津繁华的小白楼中心商业金融区，是国内*集图书、音像、教育、文体、娱乐、休闲于一体的图书卖场之一，是天津市委市政府献给天津市民的二十件实事之一。周边交通发达，乘坐860、659、20、866、606、868、693、97、631、3、641、685、808、962、846、观光一路等公交车至图书大厦站，或乘175路、地铁一号线至小白楼站（下瓦房站）即可到达。

位于。从应试到应用的革命，培养孩子的英语实际应用能力！我们能动英语带来的不仅是速度和数量上的震撼，更是一场英语学习理念的创新和革命。

地址：西安市雁塔北路李家村万达广场二栋一单元9层

能动英语沈阳校区位于沈河区大西路通达商厦7层，占地面积超过1000平方米，周边交通发达，十分便利。其温馨的教学环境，独特的教学方法，让孩子真正在快乐中学习，提高英语实际应用能力！

能动由来/能动英语

能动英语中的能动，源于中国著名语言学家、现代语言学奠基人王力教授《龙虫并雕斋文集·词和仂语的界限问题》篇中：“人类使用语言，就应该能动地说明语言现象，而不应该受语言现象的束缚”的启示。能，指能力，技能等；动，指改变原来位置和状态，与静相对。能动即是指事物无不具有改变自身位置和状态的能力，能动是包括人在内的一切事物自身发展的普遍规律。

能动英语，遵循"能动"规律，坚持英语是一门技能理念，在教学中能动结合，开发语言潜能，促进英语能力的发展，提升英语实用技能和学习水平，从而使学习者全面掌握英语听、说、读、写技能，做到语通天下，实现人与人之间英语交流无障碍。“能动”即是“能动英语”教学理念的核心价值。

历史沿革/能动英语

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，七年研究，十年实践，能动英语的成长正好验证了这句古诗。从1993年到2000年表音密码的成功破译，从2000年到2010年能动英语坚持不懈的调研与实践，一路走来，能动英语始终以务实的态度坚守教学质量，坚持以教学结果检验教与学的结合，坚持自主知识产权，致力于打造真正"授之以渔"的将英语内化为学习者技能的产品体系。

今天，资本市场的支持，原IT教育巨头北大青鸟管理团队的入驻，前瞻的技能教育理念，标准化系统化的产品体系，可量化的科学管理体系，切实有效的保障体系，能动英语已准备好用训练有素的职业化员工队伍，提供及时的有价值的服务，满足客户不断提高的期望，打造中国少儿英语培训领先品牌。

大事记/能动英语

2012戴纳米克英雄会暨能动英语第二届语音王挑战赛盛大开幕、能动英语2012年第六届军营培训闭幕、望京、远大路两大校区在校生突破千人；

2011年12月 能动英语被新浪教育盛典评为“*品牌价值儿童教育机构”、新京报金粉笔评为“我最信赖的培训品牌”，同时 获评法制晚报“*技术创新奖”、“公众最信赖教育机构奖励”；

2011年12月能动英语发展15家合作伙伴，5家能动英语屋于2011年投入运营 ；

2011年11月能动英语主办香山红叶节主题亲子活动 ；

2011年10月能动英语助力赛尔摩尔家运动会 ；

2011年09月能动英语*届“语音王”大赛圆满落幕；

2011年05月能动英语在北大博雅酒店顺利召开表音密码学术研讨会 ；

2011年01月能动英语确立发展战略，正式进军国内少儿英语培训市场；

2010年10月资本市场支持，原北大青鸟运营管理团队全面入驻 ；

2006-09年 以表音密码和动态英语平台为基础的能动英语产品体系研发成功；

2006年04月教育部基础教育研究中心举办"能动英语"教学新思路研讨会 ；

2004年09月能动英语全国巡讲获社会各界好评，累计培养学生近19，000次 ；

2003年11月CCTV-10希望英语栏目对“能动英语”电视报道；

2003年11月海淀实验小学、门头沟永定小学教学成果检测；

2002年05月北京能动时代教育科技有限公司成立 2000年05月 李如云博士回国，表音密码获中国国家专利（专利号：ZL00100807.2）；

2000年02月“表音密码”获得美国国家专利（专利号：US 6.358.059 B1）；

2000年李如云博士在美国潜心7年研究，成功破译“表音密码”；

设计师/能动英语

能动英语首席设计师李如云博士，"表音密码"技术的发明人。

1977年毕业于北京外国语学校，并留校任教；1982年毕业于北京师范学院英语系；同年赴美国学习，1983年获得纽约州立大学布法罗分校教育学硕士学位；同年回国，在北京外国语师范学院英语系（现首都师范大学外国语学院英语语言文学系）继续从事英语教学和研究工作。期间发现英语教学中的诸多问题后，于1989年再赴美国弗吉尼亚大学教育学院攻读英语基础教育学博士学位；1996年获得美国弗吉尼亚大学教育学博士学位。

执行官/能动英语

能动英语首席执行官，原北大青鸟IT教育副总裁。北大青鸟，李相阳开创行业先河，创造性采用"课程置换+校企合作"的业务模式，与全国600余所职业院校广泛开展合作，将北大青鸟IT教育培训业务与传统职业教育有机结合起来，以先进实用的IT课程使学生、院校、企业实现无缝连接，多方共赢，进一步拓宽了北大青鸟IT教育业务平台，夯实行业地位。

在能动英语，李相阳提出"授之以渔"的教育理念，确立"慢发展"战略，倡导分享机制和多元化成功，确定质量先行、始终为客户提供持续有效价值的工作方针，提倡快乐才是生产力的企业文化导向。

培训特色/能动英语

当我们面对生活中的人、事、物的时候，首先看到的常常是整体，但是我们能够记住的却往往只是局部。很少有人能够在一瞬间过目不忘地把所见过的人、事、物完整地记忆下来。不管是记人、记事、还是记物，任何人都要经过一个从不熟悉到熟悉，从局部到整体，从难以记住，到难以忘怀；从面对一个完完整整的人、事、物都难以记起，到仅凭一点点细枝末节，就能毫不费力脱口而出描述出全部，这样一个循环往复、步步加深，层层递进的记忆过程。当我们需要把曾经经历过和看到过的人、事、物完整地回忆起来的时候，我们发现能够依靠的，往往只是一些片段。仅仅靠这些细小的片段，如何快速还原出我们需要的整体，对于大多数人来讲并不容易。这样，如何将我们从整体到局部，又从局部到整体这一记忆过程缩短，并使其变成一个有章可循、有条不紊、系统科学的完整记忆过程，就成为能否缩短记忆时间，提高记忆速度的关键所在。

记人、记事、记物如此，记英语单词也是如此。我们根据这一记忆原理，编写出“单词压缩码”。我们从2600英语单词的中英文词义中提取出一套压缩码，这套压缩码是由每一个单词的中、英文词义中提取出一部分作为该单词的提示码而构成。学员首先需要在点读笔的带领之下，学会2600单词直读直拼。在这个过程中，学员面对的是一个个完整的单词。当学员达到了甩开点读笔也能直读直拼一个单元的单词时，就可以从词汇库过渡到使用压缩码。如果学员依靠从每个单词板块中提取出来的提示码，能够轻松还原该板块上的单词的中英文词义，说明学员已经能够将该板块的单词的中文和英文相对应，从而做到中英间的自由切换。

较后，我们提醒学习者不要期待一夜之间能牢记多少单词，学习任何东西都有个过程。当你们能轻松自如还原压缩码上的英语单词时，还要通过反复练习提升还原单词的速度，从而达到更深刻更熟练的记忆。因此，我们根据多年的教学实验，制定了相应的速度标准，只要达到相应的标准，才能够达到本课程的最终目标：单词中英文词义的自由切换。从而达到英语学习的标准：automatic/脱口而出。

时态句式课程按照八种时态（一般现代时，现在进行时，一般过去时，过去进行时，现在完成时，一般将来时，过去完成时，虚拟语气）的句式规律，进行各种短语、句式的排列组合，通过在短时间内的可观训练量，使学习者做到脱口而出，如同母语使用者一样把语言使用变成自觉、自发、自动的过程，不仅能够听懂句子，而且开口能讲就能讲正确的句子，不仅能够看懂书上的句子，也能够提笔写出正确的句子了。

在掌握了英语的语法和句式结构后，学习者通过学习能动英语连贯表达课程，掌握句子连接技术，从而能够流畅地与人交流、表达自己的思想。课程培训将从几个方面入手锻炼表达能力，从日常用语的基础着手，并分不同话题或环境锻炼英语口语的表达，最终让学习者能够使用英语去思维和流畅表达。

教学方法/能动英语

早在上个世纪90年代初，在大多数中国学生埋首苦学英语而效果不佳尤其是“哑巴英语”饱受诟病的时候，李如云博士已经开始潜心研究困扰英语语言界的*难题——表音密码。在这过程当中，李如云博士两赴美国，师从美国*英语基础教育专家康妮·朱尔教授，历时七年，一直到2000年成功破译表音密码。表音密码获得中、美两国的国家专利，成为当今世界上*一项由中国人发明的英语语言类专利。

2000年携表音密码回到祖国的李如云博士并没有马上投入大规模的商业运作。在李如云看来，检验一个新生事物的效果，*办法就是不断地去尝试、验证，因此，在这种情况下，李如云需要一个合适的平台，通过大量的实践来验证表音密码的高效性、实用性和可靠性。

马留芬，地处城乡结合部的门头沟永定中心小学校长。当她向记者回顾学校几年前的情况时，仍然唏嘘不已。永定中心校位于城乡结合部，无论是在硬件如校园建设、教学设备等方面，还是在软件如生源质量、师资力量等方面，与其他城市学校相比，属于典型的教育落后地区。“学生中46.2%的是农村务工子女，68个教学班只有11名英语教师，其中6名还是非英语专业教师，学校自测英语及格率只有13.2%，优秀率只有2.3%。”在当时，中心校英语课程开设时间较短，英语教学经验和师资相对匮乏，学生缺少英语学习的环境，这些先天性的缺陷无疑是横亘在马留芬和其同事面前的三座大山。而仅仅依靠传统的英语教学模式，已经不能满足学生知识、能力、情感等方面的学习需要，因此他们急需寻找一种新型的教学模式，能让学生直接进入外语情境，能用外语思考和交流的教学模式。

一个偶然的机会，马留芬和同事接触到了能动英语，在听取李如云博士的报告后，马留芬校长当即拍板，双方很快达成一致，门头沟永定中心校进行全面的英语课改，采用能动英语的教学方法；而能动英语则将其作为教学试验点，对全校英语老师和英语志愿者进行培训，并配合学校展开全方位的英语教学改革。

对于小学阶段的英语教学而言，最重要的目标是通过正确而有效的方法，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性和自信心，并使学生具有一定的语感和良好的语音、语调基础，学会用英语进行日常交流。这个目标和能动英语的教学理念不谋而合。通过能动英语团队的前期培训，学校的老师逐渐明白了能动英语的内涵：能动英语是以“表音密码”为体，以教学体系为用的一套先进的英语学习方法。具体来说，拥有专利技术的表音密码是能动英语的核心，而教学方法、教学手段、教学体例则是围绕表音密码研发出来的各种应用。在此指导思想下，各英语老师和能动英语团队精心设计了科学性、可操作性极强的训练平台，突破语法难点，巧妙的规律性给学生提供了快速掌握英语各种语法、句型、时态的可能。学校也为学生创造出练习和运用英语的学习环境，从说和读开始，引导学生在充满情趣的、自主互动的情境中走过英语技能训练的全过程，掌握英语表达技能。能动英语为学生找到了一条不依赖于国际音标，不依赖于外教，不依赖于语言环境的学习途径，而这也正是类似门头沟永定中心小学这样的学校苦苦寻觅的。

在几年的英语教改过程中，能动英语团队和学校老师不断经受着考验，也不断地在调整着方向。如何激发后进学生的积极性？如何保持孩子持续的学习兴奋度？如何在应试教育和技能训练方面寻找着平衡？……这一连串的问题接踵而至，考验着老师，考验着学生，也考验着能动英语。

数据是枯燥的，但数据又*说服力。相较能动英语进入永定中心小学之前的数据，很难让人相信这两组数据来自同一个学校。引入能动英语之前，永定中心小学的英语及格率和优秀率分别是10.2%和2.3%；引入能动英语之后，及格率和优秀率已经有了质的飞跃，一举达到了56%和35%，而到了2004年5月，及格率达到了80%，优秀率则达到了前所未有的55%。在全区英语统一监测中取得了全区平均分、优秀率、及格率*名的好成绩。更重要的是，永定中心小学的学生升入中学后，英语学习仍显示出很强的竞争能力。进入三好生云集的峪中分校、新中宏志班的学生的英语学习成绩一直名列前茅。学校还是那所学校，老师仍然是那批老师，学生也仍然来自进城务工和农民家庭，但奇迹却在两年时间内不经意地发生了。除了数据的变化，让能动英语团队更为欣喜的是来自老师和学生的反馈。对于以往视英语学习为畏途的学生来说，表音密码让他们体验到了学习英语的乐趣，也获得了学习中的成就感。

因为能动英语，门头沟永定中心小学的命运得以改变，学生由“要我学”变成“我要学”，英语成绩大幅提高；学校也因为英语教改成绩突出被批准为首批国家英语教学实验校。而能动英语也在门头沟永定中心小学的教学课改过程中，遭遇了各式各样的问题，不断地完善，逐渐地丰满，最终完成了从技术到产品的转变，从理论向实践的蜕变。

扮演推力的能动英语，七年研究，十年实践，这在外界看来有些不可思议之举，能动英语却甘之若怡。能动英语不想改变自己的步伐，他需要坚守自我，一直坚定地行走在这条充满诱惑却又易于迷失的少儿英语培训的路上，不为所动。

校区优势/能动英语

能动英语屋大钟寺店拥有上百人的师资队伍。他们均为重点英语本科及硕士以上学历，并有5-10年少儿英语授课经验，且在公司做过管理人员。能动英语屋大钟寺店的所有教员上岗必须参加能动英语总部统一组织的教学方法的培训，才能获得教师资格以及教学方法的双重认证。并且有企业员工的培训经验，是企业的优秀员工。他们均拥有专业的教师资格证书，英语水平达到六到八级，部分教师还拥有高级职称，在行业内备受青睐。

能动英语大钟寺店采取小班授课，每个班级为10人左右，每个月均有不同班次开班，每个班级均有三名专业授课老师，负责孩子们的学习。

小班辅导：当教员和班主任发现学员学习效果未达到教学要求，学校将定期组织进行小班辅导工作。

安排自习：学校教师全天开放，学校不定期安排专职教师值班，在资源允许的情况下，小学员都可以自行安排进行自习。

众所周知，学习一门外语，*方式就是把学生置身于一个完全使用外语的环境当中。而我们的学生由于受到母语的影响，学习外语时缺少像学习母语时的真实语言环境，家长也很难为孩子创造一个英语环境。因此，能动英语屋大钟寺店专家提醒:家长在孩子英语学习方面主要做的是保持孩子的兴趣，不要因为孩子英语学习中一时的裹足不前而大加责备，扼杀孩子的学习兴趣和积极性。要想让孩子拥有好的英语学习环境，送孩子进入培训学校是比较明智的选择。

城铁大钟寺站、特8内环、80路、87路、88路、运通101线、123路、运通201线、323快车、361路、367路、425快车、425路、604路、金五星百货城、80路、87路、123路、大钟寺东、88路

能动英语-安贞位于东城区安外大街62号1层（地铁2号线安定门站B口出，乘坐公交车至蒋宅口，红绿灯北路东），占地面积1100平米，是目前北京市面积*英语屋。能动英语屋秉承“授之以渔”的教育理念，让孩子快乐高效的学习英语，收到了广大家长的一致好评！我们追求的是：让普通的学生变优秀，让优秀的学生更优秀！

能动英语屋天通苑位于天通苑本一区8号楼底商（天通苑龙德广场东，天通苑街心花园对面）。

能动英语屋（五棵松）秉承能动英语"让英语能动起来，让我们能动世界"的发展理念，遵循能动英语总部统一标准而运营的一家能动英语屋。

能动英语屋（五棵松）采用全国统一的经营管理模式，能动英语屋五棵松位于海淀区太平路四十四号院东侧楼二层。

石景山区金顶北路20号院1栋阳光教育大厦底商（地铁苹果园站乘597，972，962到赵山小区站下对面即是，田老师红烧肉旁边）

南京市白下区中山南路八条巷2号八方公寓1F（张府园地铁1号出口对面，公交：内桥或三元巷站）

南京市玄武区中央路52号2-5楼（中央路小学旁）

武汉市江岸区大智路银泰大智嘉园商铺A栋1单元4楼（大智路轻轨车站旁）

武汉市武昌区雄楚大街268号长江崇文广场（省出版城）A座三层崇文书城内，中小学教辅类图书区旁

位于。从应试到应用的革命，培养孩子的英语实际应用能力！我们能动英语带来的不仅是速度和数量上的震撼，更是一场英语学习理念的创新和革命。

位于，占地1000多平米，环保型装修，于2012年6月份成立，自成立以来举办了香山亲子活动、万圣节活动、感恩节活动及爱心捐书活动，利用各种实践活动教学。

能动英语屋沈阳分校遵循能动英语总部规范化、标准化的管理，拥有完善的课程体系，雄厚的师资力量，贴心的督导服务，温馨的教学环境，让孩子运用科学高效的学习方法，提升对英语学习的兴趣和自信心，真正具备英语实际应用能力！

地址：沈阳市沈河区大西路338号通达商厦7层（老房地产大厦对面）。

学后水平/能动英语

单词：课本中听说读写全面掌握2600常用单词。在广泛阅读中扩充的单词至少1000个左右。共计3600词以上。

语法：学习大部分初中范围内的语法，并能在阅读与口语交流中灵活运用。

语音：掌握到大多数英语表音规则，获得见词能读、听音能写的能力

阅读：大量阅读英语读物，扩充词汇，熟悉语法，培养准确、流利、有理解的阅读习惯。

口语：能进行日常生活范围内的自由交流。一个英语零基础的小学生为例，系统学完能动英语课程后，轻松地达到初中以上水平。

教学特点/能动英语

能动英语是授人以渔。能动英语抓住了两个规律：一是英语本身的表音规律；二是学习者学习的心理规律。通过在能动英语学习，很快就能独立学习单词，和新知识点，不用再像过去死记硬背。入门后很快进入阅读，学习者的求知欲、好奇心等得到了满足，理解能力、表达能力、想象能力、思维能力得到了开发，学习者的自主能动性得到了充分的挖掘。

能动英语的教育产品和教育体系，是国内*具备核心专利技术，完全遵循英语语言内在规律，是真正授之以渔的系统化、标准化英语教育产品和教学体系。

能动英语的教学体系从根本上有别于传统语言学习中的“混杂式”学习方法。我们力求*限度地尊重语言内在的语言规律，帮助学习者把根植于英语语言体系内的主要矛盾分解出来，利用能动英语的核心技术各个击破，不留死角。从学习者角度讲，我们力求所有进入能动英语教学体系学习的学习者中：没有拿不下任何一个英语模块的学习者。从英语语言角度讲，我们力求打通所有节点，在能动的学习体系中，不存在任何一个学习者拿不下的英语模块。

有了系统、科学的核心技术和理念，能动公司所提供的产品可以是教材及相关课件，也可以是教辅用具、教学道具、亲子训练教学课件、电子设备与教学产品的相结合、基于网络的学习管理软件、学习账户等。

依托于能动核心技术的教学模式和教学方法，一定是“以学习者习得为主，以教师讲解为辅”的教学模式和教学方法。有别于根深蒂固的试图把英语给学习者讲会的传统教学模式，我们力求不浪费一分钟本属于学习者的练习机会。相反，我们会帮助学习者把他们宝贵的学习时间和学习费用都用在本属于他们的习得英语的过程中。

如果我们能够确定一个英语学习者所需习得的学习内容是固定的，每一个学习者习得所需习得的内容的过程是相同的，用来检测学习者是否掌握所需习得的学习内容的标准是一样的，那我们就完全可以把一个英语学习者习得英语的全过程看成是一条流水线。这样，如果我们是这条流水线的管理者，那学习者就是我们通过这条流水线要生产出的“产品“。既是流水线，我们就完全可以把质量管理引入到我们对英语学习者的培训过程中来。教师就是这条流水线的管理者，对教师的培训过程、认证过程、管理过程、以及每一位教师在这条流水线上的位置、职责、操作过程、检测标准等等都必须是科学、系统、标准化的。

同样，如果我们不再试图把英语给学习者讲会，而是帮助学习者习得、内化所需习得的内容，我们就不再需要象传统考试那样去不断地考学生关于英语语言的知识。相反，作为管理者的我们，将会把我们的主要精力放在如何帮助学习者，以最有效的方式把所需习得的内容内化成自己的听、说、读、写的语言能力。对于任何一个需要习得的语言内容的内化过程一定是一个客观的、公正的、真实的测评过程。

尽管如此，我们都必须承认学习者在语言习得过程中所存在的差异。即便是一条流水线，每一个学习者走上这条流水线时的语言功底、语言基础、学习能力等都会有很大差异。我们必须针对学习者的实际情况，实事求是地给学习者提供实实在在，极具针对性的个性化学习指导和服务。

我们承认学习者的个性差异，并不意味着我们在学习者的学习标准和学习质量的测评上的随意和无序。同时，无论学习者身处何处，无论学习者的个性差异多么大，我们都要求我们的教师、督导师给学习者提供的都是标准化的，保质保量的教学支持和督导服务。

获奖情况/能动英语

新京报颁发的“我最信赖品牌”；

新浪教育盛典颁发的“*品牌价值儿童教育机构”大奖；

法制晚报颁发的“公众最信赖教育机构奖”和“*技术创新奖”；

新京报社联合举办的“2012第六届北京民办教育园丁奖 ”能动英语荣获“优秀教研团队奖”。

教学特点/能动英语

能动英语的教育产品和教育体系，是国内*具备核心专利技术，完全遵循英语语言内在规律，是真正授之以渔的系统化、标准化英语教育产品和教学体系。

温馨提醒：文章观点来源网络，随时光飞逝，岁月变迁，准确性、可靠性、难免有所变动，因此本文内容仅供参考！