基本功大赛。教师培训。
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主 任：史宁中（兼）
副主任：马云鹏（常务）
孔凡哲（日常）
邬志辉（兼）
办公室主任：马卓
1. 研究我国基础教育改革与发展中的重大理论与实践问题；
2. 探索基础教育阶段实施素质教育的规律；
3. 研究当代国际基础教育改革与发展的新趋势、新经验；
4. 组织重大基础教育研究项目的协作攻关；
5. 开展基础教育的科研规划、人才培养与培训、质量评估、咨询服务、信息汇总和协作交流等工作。
国家基础教育实验中心成立以来，积极开展基础教育师资培训和中外学术交流活动，组织了大型的师资培训和国际、国内学术会议，与美国、日本、韩国、加拿大和香港等国家与地区保持着专家、学者和中小学教师教育考察与学术交流互访机制。
中心遵行“务实的态度、创新的精神、全球的视野”开展本土基础教育重大问题的实验研究，为国家基础教育政策制定提供专题性咨询，为中国城乡基础教育发展提供全方位服务。
1．针对基础教育改革发展，提供力所能及的指导和帮助，具体表现在：
（1）开展中小学教育科学研究、科学实验的基本技能、基本方法的提高培训，开展基础班、提高班的组织、管理。
（2）与中小学、基础教育科研部门开展合作研究，从理论和方法、技术角度给中小学教育教学改革、实验提供支持。
（3）继续设立国家基础教育实验中心实验基地，并规范现有的基地，强化基地建设，制定《国家基础教育实验中心-实验基地标准》，在2～3年的时间内，重新任命一批合格的基地。
（4）与*教育主管部门、专门的教育学会建立业务联系，联合开展力所能及的教育科研活动。
2．面向中小学教师、中小学管理人员，开展在职培训提高，接受科研培训、提高的组织、管理工作：
（1）受理和举办来自全国各地的中小学教师、管理人员专题培训班；
（2）受理和举办来自全国各地在中小学教师、管理人员的在职进修、访学等事宜；
（3）与国家、省市有关教育部门，联合开展基础教育各类实验项目的管理、培训、指导等工作。
3．继续定期设立“国家基础教育实验中心实验科研课题、项目”，对选题符合国家基础教育发展趋势、具有良好的推广价值的重点项目，给与一定的经费资助。
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