我们，伙伴，团队，联系。景观。
交流的平台。它致力于树立设计师的社会责任感，风景园林新青年，为青年设计师和风景园林学子提供学习、是一个负有使命感的非营利性网站。
一、简介
风景园林新青年（Youth Landscape Architecture），是一个负有使命感的非营利为目的的专业网站，它致力于为青年设计师和LA学子提供学习、交流的平台。该网站由一批具有风景园林相关专业背景的青年设计师自发建立，秉着客观公正、认真负责的态度推动该事业的前进。队伍当中有国内高校的学生，有大洋彼岸的学者，有设计部门的设计师，也有独自创业的行业先锋。我们或许各司其职，或许远隔重洋，或许专攻不同，或许看法迥异，但因为拥有着同样的困惑和探求之心，这样一个非盈利为目的的专业网站便应运而生。一个能持续激励、愉快分享、深度交流、碰撞启发的平台，是它的基准所在。随着拥有共同目标的同伴的加入，风景园林新青年的队伍在不断壮大。
二、活动内容
①与榜样握手：为青年设计师和LA学子寻找榜样，通过人物访谈，介绍知名风景园林师、行业专家、青年创业者、海内外学生学者的思想、成长轨迹和作品。
②引导公正：与园林高校和风景园林企业合作，推广可持续的设计理念，引导公正的风景园林评价。
③予个人平台：为青年设计师提供交流平台，举办学术论坛、设计竞赛和各种专业活动。
④搭接梦想与现实：设立各种奖励与奖学金，资助、鼓励成绩优异或生活有困难的学生，圆学子们的园林梦。
⑤援助拓展：组织并从事风景园林研究，为低收入人群提供相关的设计服务。
三、运作
YLA的核心编辑、特约撰稿人等工作人员都不予以支付报酬，象征性的奖励和礼物将作为他们对风景园林事业支持的致敬。网站的工作人员目前皆为兼职状态，都有各自的工作岗位，工作时间也是业余时间。
接收个人、团体与商业团体的各种形式赞助，用于维护组织运行、网站管理、学术活动、竞赛奖项、奖学金设立等。作为YLA的合作伙伴，赞助团体在推进 YLA事业发展的同时，将被回报以相应的社会声誉与商业利益。赞助所得款项将全部用作网站的运营和各种公开活动，财务透明并定期公开。
四、志愿者
随着网站的发展，志愿者将作为YLA的主体而存在，他们通过服务学习（Service Learning）来促进自身的提高，即通过撰写文章、翻译文章、参与组织学术活动、提供自愿服务等形式为相关群体提供帮助和服务，同时，自身的能力、水平和认识也得到相应的提高。
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