一、控制全身的异常动作
脑瘫儿童的语言训练方法，那么，脑瘫儿童该如何进行语言训练呢？为了有效地控制异常姿势，必须从头，颈，肩等大的运动肌体开始训练，逐渐向下颌，口唇，舌等精细运动过渡。下面就为大家介绍具体方法！脑瘫儿童因肌张力异常，所以身体动作，姿势很难控制自如。脑瘫是一种在儿童中比较常见的问题，出现这种问题，极有可能是因为孕妇在怀孕期间没有做好孕期护理或者是遗传等原因所导致的。在进行训练前，必须先消除脑瘫儿童的心理不安，尤其是强肌张力型脑瘫儿童，否则效果不明显。
强肌张力型脑瘫儿童常因一些小动作而引起全身的动作异常，很难恰当的分离动作，例如他们在一开始练习发音时，常常会引起面部表情异常甚至回全身抽动，导致呼吸，发音受到影响，使声音变的短促，模糊不清.低肌张力型脑瘫儿童往往低着头，弯着背，这样他们的口腔无法充分的打开，胸腔也处于受压迫的状态，这样就很难再谈发音技巧了.因此脑瘫儿童全身状态能得到有效控制是语言训练的前提和基础。而脑瘫也是一种需要坚持治疗和康复训练的疾病，因此也需要家长长期的支持。
脑瘫儿童的语言训练方法温馨提醒：随时光飞逝，岁月变迁，文章观点，准确性、可靠性、难免有所变动，因此文章观点仅供参考！