牡丹江大学

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专业介绍/牡丹江大学

学院简介/牡丹江大学

牡丹江大学是经教育部批准的普通高校，学校位于黑龙江省东南部素有“塞北江南”之称的全国旅游城市?牡丹江市。这里经济发达，交通便利，青山环绕，碧水中流。境内的唐代渤海国上京龙泉府遗址和闻名遐迩、景色怡人的亚洲*大高山堰塞湖镜泊湖及英雄杨子荣生前战斗过的林海雪原，是国家重点旅游风景区。绥芬河、东宁两个对俄罗斯边境贸易口岸，年过货量占黑龙江省的80%，良好的文化氛围和优越的经济环境为学校创造了广阔的发展空间，也为学生提供了良好的学习、生活、实践场所。

目前，牡丹江大学和牡丹江广播电视大学一个班子两个牌子，下设成人教育学院，建筑工程学院，7系2部1中心（现代教育网络中心）和一个附属小学。学校在办学指导思想上，紧紧围绕培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务*线需要的高等技术应用型人才这个办学标准核心，面向经济建设主战场，面向生产建设*线，转变教育思想观念，树立正确的质量观、人才观、发展观，不断推动教育教学改革。学校的办学导向是以就业为导向，“瞄准市场、跟踪市场、适应市场、服务市场”；学校的办学理念是一切为学生，“对准市场设专业、对准岗位设课程、对准实践抓教学、对准创新育人才”；学校的办学思路是走产学研相结合道路，“办学形式多样性、专业设置职业性、培养目标应用性、教学方法实践性”。充分利用校内资源、教育资源和社会资源，大力推进校企合作，产学研相结合，加强特色建设，培养适销对路人才，全面提高学校的综合实力和办学水平。

学校发展目标定位：以项目建设促学校规模扩大，以硬件建设促教学条件优化，以特色促质量创优，以学生质量树牡大品牌，创办省级高职高专示范院校。学校服务面向定位：立足本市，服务全省，辐射三区，面向全国。学校人才培养目标定位：培养学生拥有必须够用的职业技术基础知识和专业知识、实践动手能力强，具有一定创新精神、思想政治素质高，适应21世纪社会生产、建设、管理、服务*线需要的高级技术应用型人才。学校人才培养模式定位：以适应社会需求为导向，以提高学生就业能力为目的，按照以素质教育为根本，能力培养为中心，技能实训为重点，设计学生知识、能力、素质结构。优化理论课程和实践课程体系，整合教学内容，改革教学方法和手段。加强学校与社会用人单位部门结合、产学研相结合。突出职业特点，培养“素质高、有专长、技能强、能顶岗、可创业、后劲足”的特色人才，做到“德育有特征、教育有特点、专业有特色、学生有特长”。

学校基础设施完善：学校占地面积26万平方米，建筑面积10.07万平方米。建有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、食堂、学生公寓、体育场、留学生楼等。学生公寓为省级示范公寓，学生食堂为省级一类食堂。标准运动场，学生活动中心，百兆宽带校园网，有线电视网，学术报告厅，画室等均能满足教学需要。 师资力量雄厚：学校现有专任教师211人，其中教授4人，副教授55人，高级工程师，高级实验师15人，高级职称占36%。40岁以下青年教师129人，其中硕士学位8人、在读研究生19人，占20.9%。专业基础课和专业课教师121人，其中具有“双师”资格教师75人，占62%。外聘兼职教师123人，按课时标准要求折算后为51人，占专业基础课和专业课教师43%。学校聘请了10位社会行家为我校客座教授，外教常年驻校授课。部分教师常年参与国家高等专科院校教材编写工作，每年都有数十篇论文在国内外刊物上发表。

近三年学校教师发表学术论文98篇，编撰出版17部专着和教材，科研立项省级13个、市级31个，现获得省级奖10项，市级奖14项。《牡丹江大学学报》创刊13年来，为教师队伍建设搭建了平台。1999年被全国高校学报研究会评为优秀学报，2002年被中国人文科学会评为”第二届全国优秀社科学报”。 教学手段先进:现代教育技术中心设有多媒体视听教室、多媒体语音室、多媒体微机实验室、放像室；计算机网络中心设有12个多媒体网络教室，课件制作室，计算机硬件实验室，软件设计室。食品工艺与检测和汽车检测与维修两个专业为省级示范专业，专门建设了实习工厂和实习基地。会计模拟实验室、电工电子实验室、模拟法庭、法律援助中心、外语口语实践基地、一流的闭路电教系统和远程教育教学平台，为学生能力的培养提供了广阔的空间。专业设置科学：设有管理系、机电系、化工系、法律系、中文系、外语系、艺术系、基础部、远程教育部、体育教研部、培训中心等11个教学部门。

先后开设了计算机应用技术、机电一体化、城市规划与建筑监理、汽车检测与维修、生物制药、食品工艺与检测、电脑艺术设计、财务审计与税务管理、金融与保险、国际贸易、市场营销、英语、广告艺术设计与制作、汉语言文学、新闻学、国际商务秘书、俄语（经贸）、广告策划与制作、法学、现代企业与劳动法律、涉外经济法律等30多个专业。其中食品工艺与检测和汽车检测与维修是省级示范专业。截止2004年12月，在校普专学生4603人，来自全国29个省、市（自治区）。“专升本”率高，学校办学模式实现了“五教”并举，教育教学达到了“五环”互动，教学质量不断提高，在普通高校专升本考试中，我校连续四年专科升本科比例均超过70%，位居全省同类院校之首。只要努力学习，三年后大部分学生均能升入哈工大、黑龙江大学等省内10几所本科高校继续深造。

办学渠道广泛：为进一步拓宽办学渠道和与国际教育接轨，1992年开始先后与英国密德萨斯国立大学、加拿大蒙特利尔理工学院、加拿大多伦多市北美文理学院、俄罗斯海参崴理工大学、乌苏里斯克师范学院等进行合作办学。采取分段培养方式，相互承认学分，毕业颁发双方院校的毕业证书，共同培养适应国际需要的高素质人才。助学措施得力：为保证特困生顺利完成学业，采取了五项措施：1、协助办理国家助学贷款；2、设立“优秀学生奖学金”，一等奖学金1000元，二等奖学金500元；3、通过社会救助特困生，开展“爱心助学工程”，对品学兼优的特困生予以资助；4、校内开展“一帮一”、“手拉手”活动，为特困生送温暖；5、帮助特困生利用课余时间从事勤工助学活动。就业有保障：为保障毕业生充分就业，学校强化了毕业生就业指导工作，积极与用人单位联系，向毕业生提供就业信息。现已建立了省内外25个就业基地，形成了稳定可靠的就业网络。通过供需见面会和毕业生就业信息平台，可为每名毕业生提供3个以上就业单位。毕业生就业率名列本省高校前列。

教学成果明显:1、学生实用英语通过率：2002年22.8%，2003年11.91%（省内平均通过率8%），2004年A级29.8%（省内平均通过率为12%），2005年A级30.1%（省内平均通过率为22%），B级42.07%（全国平均通过率40%）。通过率全部高于省内和全国平均值。2、计算机一次过级率：2003年1月46.59%，2003年6月52.78%，2004年1月24.9%，2004年6月56.1%，2005年1月64.23%。通过重复参加省的过级考试，较后累积过级率达100%。3、普通话测试合格率02、03级两届文经类1181名学生全部参加测试，一等乙级为13%，二等甲级为85%，二等乙级为23%。4、专升本录取率：2002年74.3%，2003年72.5%，2004年67.0%，2005年53.2%，远高于全省平均录取率。5、学生参加各种竞赛获奖率：2003-2004两年间，学校学生获中国当代书画佳作博览一等奖，海内外中国书画大赛"创作奖"二等奖，姜璐璐同学作为黑龙江省*一名代表参加全国首届高职实用英语口语大赛决赛获三等奖；在我省职业院校技能大赛中获一等奖三次，二等奖五次，三等奖五次，优秀奖三次，所参加项目全部获奖。6、新生录取报到率三年平均省外86%，省内87%。7、用人单位满意率90%以上。8、体质测试合格率98.8%。9、毕业生就业率：2002年86.27%，2003年90.54%，2004年94.98%，平均90.59%，05年截止到9月末90%。

现任领导/牡丹江大学

党委书记：王树印

校长：林韧卒

党委副书记、纪委书记：吕桂军

副校长：迟耀斌

副校长：侯雷

副校长：金武

副校长：张志凌

副校长：马文彪

工会主席（正处级）：祝冰岩

学术研究/牡丹江大学

学校设有教育发展文化研究中心、机电研究所等科研机构

，挂靠有牡丹江地域文化研究会，参与建立了牡丹江极地艺术研究会

。

截至2013年12月，学校教师取得科研立项72项，获奖228项，科研着作161部，校企合作开发教材11部

。

馆藏资源

据2015年5月学校官网显示，图书馆共有藏书二十五万余册，其中参考工具书4279余种，过刊17700余册，现刊及报纸1174种，并有一定数量的外文资料和电子音像资料

。

学术期刊

《牡丹江大学学报》是由牡丹江大学主办的、国内外公开出

版发行的综合性学术期刊。

学报已被《中国学术期刊网络出版总库》《中文科技期刊数据库》及CNKI系列数据库全文收录，并加入“中国知网”优先数字出版平台，入选《RCCSE中国学术期刊评价研究报告》（武大版）高职高专类核心期刊之列。

学报于1999年获“全国市属大学优秀学报”称号，2002年、2010年、2014年分别荣获“第二届、第四届、第五届全国高校优秀社科期刊”称号

。

收费标准/牡丹江大学

㈠学费

根据省教委、物价局、财政厅黑教联字32号文件及省物价局、财政厅黑价联字32号文件批准，我校各专业学费为每生每年6000元。

㈡其它费用

根据省物价局、财政厅黑教联字1号文件批准，住宿费：8人间，每生每年600元。

㈢关于退费

按照省教育厅、物价局、财政厅黑教联1号文件规定执行。

师资力量/牡丹江大学

学校现有博士、硕士研究生149人，副高职以上教师207人，省级名师2人，省级优秀教学团队1个，省级教学新秀1人，省级精品课5门，“双师型”教师136人，取得科研立项72项，获奖228项，科研着作161部，校企合作开发教材11部。

分校海林校区/牡丹江大学

牡丹江大学海林校区，位于牡丹江城市腹中心的海林市。距牡丹江大学主校区仅15公里，气候适宜，空气良好，被称为牡丹江生态涵养区。

牡丹江大学新校区建设项目于2010年6月10日正式动工，按照“一次规划、总体控制、分期安排”的原则，新校区建设项目规划总占地面积50万平方米，分三期建设。一期工程占地面积20万平方米，总投资1.5亿元，，包括主校区、宿舍区、体育场、图书馆、音乐厅等建设项目，总投资达3.5亿元，将成为海林市面积*单体公共设施。届时将成为规范化本科教育园地。

海林校区拥有全日制专科生3552人，专任教师100多人，设有机械工程学院、土木工程学院、生物制药和食品工程学院，共设置了机电一体化、模具设计与制造、数控技术、焊接技术与自动化、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、房地产经营与估价、道路桥梁工程技术、测绘与地理信息技术、工程造价、工程监理、生物制药技术、食品加工技术、化工应用技术、工业分析、食品药品分析等18个专业。

学校对校区实行“统一领导、条块结合”的双重管理模式和运行机制。为推进海林校区的发展和建设，由学校党委副书记和副校长分管校区的全面工作，海林校区下设了校区综合办公室、总务科、基建科、教务处、学工部、保卫处、财务处、体育教研部、教学工厂、图书馆、教育督导室、网络中心、餐饮中心、车队等部门。

海林校区可满足4000名学生的学习、实训和生活需求。为更好满足学生实习实训需求，牡大在海林校区内兴建了机械类教学工厂、实训室及占地1.15万平方米的实训车间，实训车间包括化工实验室、制药片剂生产线、水剂生产线等，可以满足已搬迁至海林校区的土木工程、生物制药、机械工程三个学院的全部校内实训需求。在食宿和餐饮上，海林校区现有4栋学生公寓楼，住宿床位4000个，现住学生2608人。海林校区食堂可容纳3000多人就餐，二楼特色食堂还拿出每月营业额的千分之五建立了“牡丹江大学困难学生重大疾病援助基金”。

牡丹江大学海林校区的建立同时开启了校企合作的新模式，“海林校区设置的专业都与城市产业结构密切相关，地方企业在校区内设有实训基地与工厂，一方面提高学生动手实践能力，另一方面也为企业提供科研支持，可谓一举两得。牡丹江大学海林新校区的是学校办学规模不断扩大、办学实力不断增强的标志，也为学校进一步实施项目化教学改革创造了条件。

文化传统/牡丹江大学

校徽

校徽设计的中心图案为“牡丹江”三字开头字母组合变形而成的一个奔跑中的人，象征每位牡大人在勇往直前，不断超越自我的品质。中心图案向外的伸展象征发展与突破。校徽配色为橘红和深红，既富有活力又不失稳重

。

校训

知行合一，做*自己。

“知行合一”为明朝王守仁提出，意为认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的。强调理论和实践的统一。

“做*自己”：就是要正确认识自己，勇于超越自己。无论教师还是学生都应按照自己设定的目标，充实地学习、工作和生活，追求多元化的成功。只要在自己的舞台上竭尽全力扮好自己的角色，将自己的价值发挥到极限，就是一个成功者

。

校旗

校旗在校徽基础上进行设计，颜色采用原校徽的亮橙红

色，即与校徽颜色统一，便于应用，又与学校两个校区的建筑色彩（浅黄色和土红色）色系一致，使校旗悬挂在校园内感觉到和谐之美。

亮橙红色是代表和谐、积极向上、富有动感的颜色，光彩夺目，寓意学校教育教学成绩蒸蒸日上，教育事业蓬勃发展，也寓意在阳光的普照下，每位学生都健康快乐地成长。校旗上设有牡大校徽的图案象征每位牡大人在勇往直前，不断超越自我的品质，也体现了牡大人自强不息、锐意进取的精神

。

牡丹江大学之歌/牡丹江大学

有梦想生命在绽放放飞我们理想

知行合一的牡大是梦开始的地方

勤奋铸就根基汗水浇灌成长

朝气蓬勃的青春付出就有希望

自强不息的牡大让我们努力吧

责任至上的旗帜在心中永远飘扬

激情豪迈的牡大让我们努力吧

争做*自己留下一路芬芳

有梦想生命在绽放放飞我们理想

知行合一的牡大是梦飞翔的地方

春风化雨育英才探求真知写华章

波澜壮阔的岁月奋斗就有希望

自强不息的牡大让我们努力吧

责任至上的旗帜在心中永远飘扬

激情豪迈的牡大让我们努力吧

争做*自己留下一路芬芳

芬芳……

自强不息的牡大让我们努力吧

责任至上的旗帜在心中永远飘扬

激情豪迈的牡大让我们努力吧

争做*自己留下一路芬芳

芬芳……

基本内容/牡丹江大学

办学类型：高职高专 所在地： 黑龙江?

性质类别：综合类

通讯地址： 黑龙江省牡丹江市西地明街60号

邮政编码： 157011

院系简介/牡丹江大学

牡丹江大学土木工程学院是一个有着广阔发展前景的学院。设有建筑工程技术、房地产经营与估价、工程造价、道路桥梁工程技术、工程监理5个特色热门专业，其中建筑工程技术专业为省财政重点支持专业。

我院师资力量雄厚，拥有一支业务基础好，教学经验丰富的教师队伍，有专业教师60人，正副教授20人，中级职称26人，初级职称14人，62％的专业教师是“双师型”。具有一级建筑师、一级结构工程师、一级建造师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师等职业资格证书。

土木工程学院秉承项目化教学理念，采用“做中学，学中做”的教学模式，实现零距离就业的目标，校内设有力学实验室、材料检测实训中心、施工全过程仿真实训楼、现代化测量实训室、现代化软件实训室等。

土木工程学院一贯坚持高标准、高质量教学，以培养应用型技能人才为目标，为地方建设和全国的建筑行业输送大量技术人才。我院学生以北京、上海、天津、重庆、温州、山东省、湖南省、江苏省、浙江省、广东省、黑龙江省、吉林省、辽宁省为主要就业去向。工作岗位面向工程技术员、造价员、质检员、安全员、材料员、工长、监理员、测量员等建筑工程类热门岗位。

机械工程学院拥有专业教师50多人、在校生1200多人、教学设备资产达壹千多万元，已成为我校教学质量高、毕业生就业供不应求的重点建设院部。学院设有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、机电一体化技术、模具设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化7个专业。其中机电一体化技术专业为中央财政支持的重点建设专业。

机械工程学院拥有一支素质高、教学经验丰富、责任心强、实力雄厚的师资队伍，双师素质教师达85%以上，硕士学位教师达50%（中青年教师全部具有硕士学位），具有正教授4人，副教授、高级工程师、高级技师等高级技术人才25人。

今年，学校投入四千多万元，购进德国5轴立式加工中心、车铣中心和汽车检测维修设备等百余台套，形成黑江省东部地区*机械加工和汽车维修与检测基地。建立了牡丹江大学工程实训中心、生产性教学工厂和汽车检测与维修工作站，学院还拥有机械基础实训中心等15个一体化实训室。建立从基本技能训练到综合技能训练、从生产性实训到创新能力培养的“五位一体”的实践教学平台，实践教学条件在教学功能上形成了体系化、规模化。

学院高度重视毕业生就业工作，积极开展了订单式人才培养，采取校企、校校联合等形式加强校内外实践教学基地建设力度，在大连地区、长三角地区建立了几十家实习、实训、就业基地。为毕业生的就业创造了广阔前景，提升了毕业生的就业质量。

外语学院现有英、俄、韩、日四个专业，其中俄语专业是校级重点专业。现有专职教师35人，其中教授3人，副教授6人，具备双师资格的教师11人，市级俄语学科带头人1人，客座教授10余人，外籍教师11人。《经贸俄语实务》为省级精品课，《商务英语沟通》为校级精品课。

专业特色：人才培养模式：“外语+专业+职业素养”应用性外语人才。外语教学注重培养学生的语言技能，专业教学注重培养学生相关专业技能，职业素养注重培养学生职业核心能力。

实习就业：现已建立16家校外实习就业基地，涵盖国企、进出口公司、旅行社、酒店及学校。多年来，外语专业毕业生就业率始终保持在93%以上。

国际交流：文化交流培训中心专门从事外国留学生教育教学与文化研究培训。自1994年以来，共培养了来自韩国、俄罗斯、美国、加拿大等国家各类留学生千余人，每年组织留学生的“HSK汉语水平测试”，并与俄罗斯、韩国、日本等国家的多所高校进行了多层面的文化交流与合作办学。

外事服务：曾参与俄罗斯、美国、日本、韩国的驻华使馆官员接待工作；每年承担远东国际标准舞锦标赛、木博会、哈洽会以及市各级展会的对外翻译接待工作；北京奥运会期间，外语学院20同学作为奥运会志愿者，为北京会议中心的国外媒体记者提供语言服务；2010年参与德国KfW银行促进贷款翻译接待工作。

获奖情况：英语专业学生万荣平荣获蒲公英第三届大都市青少年英语艺术表演邀请赛黑龙江赛区一等奖，全国总决赛银奖。英语专业学生姜红在黑龙江省专升本英语专业考试中，成绩名列全省第三。韩语专业学生在黑龙江省高校“韩语书法、韩语写作大赛”中获得团体一等奖。俄语专业学生在第三届中俄青年伙伴双语联赛中荣获一等奖。日语专业学生李惠茜在全国高职高专实用英语口语大赛黑龙江赛区复赛中荣获非英语专业二等奖。俄语专业师生在牡丹江市“建新杯”俄语大赛中荣获团体季军。英语教师张红芸在黑龙江省首届高职高专外语教师多媒体课件制作及说课比赛获得多媒体课件制作一等奖。

牡丹江大学经贸与管理学院，始终秉承“以企业需求为人才培养目标”的办学理念，坚持多样化的教学培养方式。目前，设有旅游管理、物流管理、报关与国际货运、国际贸易、连锁经营管理和市场营销共六个专业，已培养毕业生万余名。

学院拥有一支科研能力强、教学水平高、实践经验丰富的教师队伍，现有专业教师33名，拥有“黑龙江省省级名师”1名，教授3名，副教授7名，具有硕士学位教师15名，“双师型”教师18名，企业教师6名。近三年来发表论文百余篇，开展省（部）级、厅（局）级科研立项三十余项，建设精品课程两门，同时为地方政府、企业提供各类咨询和培训服务，为地方经济的发展贡献力量。

学院坚持以岗位能力培养为目标，按照“项目化”教学方式，积极开展课程教学改革和专业建设改革，鼓励学生积极参与校内外教学实践和各种职业技能大赛。学院现建有物流模拟经营实训室、国际贸易模拟实训室、金蝶ERP实训室、商务模拟实训室、餐饮实训室、酒文化实训室、客房实训室、旅行社实训室等。学生在参加*、省级各类职业技能大赛中都获得较好成绩，深得各方好评。

学院注重开展深度校企合作，与企业共建实习基地、开展订单培养、与企业合编教材、请企业教师来校任教并参与专业建设与人才培养方案制定。现共建有实习就业基地47个，集中于京津塘、沪宁杭，珠三角等经济发展较快地区，建设有“中海班”、“长城班”等订单班，与企业合编教材《单证操作实务》等，聘请物流公司、贸易公司、旅行社、酒店等优秀业务人员、技术人员、管理人员来校任教，并参与专业建设工作，使学生培养更能够符合企业需求。学院历年毕业生就业率均达93%以上。为保证学生未来发展提升的需要，学院积极鼓励学生在校研修本科课程和深层次的专业研究论着。

经贸与管理学院全体师生正在以与时俱进、求实创新、励志图强、勤奋工作的精神风貌，实现追赶式、跨越式发展，2009年经­贸以管理学院被评为“先进党支部”，2010年经­贸与管理学院被授予牡丹江市“维权先进集体”荣誉称号，为地方经­济的发展和建设贡献自己的力量。

牡丹江大学动画学院是牡丹江大学的重点学院、明星学院，于2009年被黑龙江省工信委授予“黑龙江省动漫人才培养基地”称号。

动漫设计与制作专业作为动画学院的主打专业，有五个专业方向分别为立体高清动画方向 ；三维高清动画方向；二维动画方向；影视特技方向；虚拟现实与建筑漫游方向。多年来，凭借扎实的技术实力、严谨的教学态度、先进的教学理念，迅速成为牡丹江大学专业建设中*特色和发展潜力的专业，2011年被列入中央财政支持专业。

学院实训设施一流，建有动画公司、三维动画教学区、无纸化手绘动画教学区、二维动画教学区、三维漫游技术与虚拟现实实验室、立体视觉影像实验室等多个模块化教学区。牡大动画公司是动画学院在2009年根据市场需求，针对高校动画教学中普遍存在的理论和实践脱节现象，牡丹江大学出资近千万元创建的全国*一家国有校办动画有限公司，拥有黑龙江省*一条高清商业动画片生产线。有高配教学机300台、高清级专业图形工作站200台，并配有高清生产级别的渲染服务器、大型网络传输服务器、大型磁盘储存阵列、高清非编工作室、演播室、录音棚等大型企业级设施，这是开展动画片项目研发、制作，以及学生动手实践能力的重要基础保证。

学院共有专、兼、聘教师共46人，这是一支年轻而富有激情的专业团队，多位教师都曾在央视动画参与制作，达到*制作水准。凭借全国领先的技术实力和创作热情，使牡大动画公司年生产标清动画片能力近2000分钟或高清动画片能力650分钟，成为国内动画领域集创作、制作、后期处理于一体的后起之秀。第七届中国国际动漫节国内外参赛作品上千部，央视《新闻联播》与《焦点访谈》均对此次动漫节做了深度报道并特别播出了牡丹江大学动画学院与央视合作项目《金螺号》中的特效镜头，2011年1月，《金螺号》在央视少儿频道上映，表明牡丹江大学在动画特效领域已走在了全国的前列。

专业教学方面凭借一流的硬件设施和先进的技术实力，专业教学上不但能抓住理论精髓，并且结合生产实际，形象、生动富有感染力。立足培养学生的动手实践能力，进一步完善了动漫设计与制作专业人才培养方案，实行1.5+1.5模式，一年半学习，一年半实训。实训环节动画公司将项目引入到教学中，提倡充分尊重学生的个性和人格，给予学生更多自主的空间，把授课内容和授课形式与学生的兴趣和心理认同结合起来，注重学生个性和个体潜能上的挖掘与培养，启动学生开动脑筋，自我思考，自我总结，自我约束，自我管理，使学生在其天赋允许的范围内都能得到充分的发展和发扬，提高创造性思维能力，成为真正具备创造性运作能力，富有创新精神的创造型动漫人才。师生协作共同完成企业交给的真实工作项目，真正实现了教、学、做一体化。

几年来教师带领学生参加省内国内的各类比赛，均取得了很好的成绩。2008年黑龙江省首届动漫原创大赛铜奖；2008年黑龙江省首届高校教师课件大赛一等奖、*动画奖；2009年全国3D数字动力大赛数字表现组一等奖、二等奖各一名；2010年黑龙江省高职高专技能大赛动画类一等奖；2010参加全国三维数字化创新设计大赛，获数字表现组一等奖；2011年牡大动画公司与央视共同合作的52集电视系列动画片《金螺号》不负众望获得“美猴奖”组委会特别奖。 动画学院在虚拟现实与建筑表现领域也走在了全国的前列。并先后完成了《大运会标志性建筑》、《牡丹江大学数字校园》、《731遗址复原》、《牡丹江大学明珠广场》、《标准4S店》、《标准别墅》、《汽车发动机拆解演示》、《SONY摄像机演示》、《深圳大学城图书馆》、佳木期高档小区《和睦荣府》、《三道关风情小镇》等多个虚拟现实与建筑漫游项目，嬴得了客户和业内人士的高度评价。

面向未来，动画学院将进一步立足于中国动画产业和数字媒体行业蓬勃发展的需求，发挥大学对人类文化传承和社会生产力发展的推动作用，率先切实的持续发挥学院在培养人才等各方面领先优势，以带动并加快整个动漫产业的人才培养，力争将我国动画专业创作人才的培养规模和质量提高到新的水平，将牡丹江大学动画学院打造成为中国领先并具有一定影响力的的人才培养基地。

历史沿革/牡丹江大学

1982年11月，牡丹江市委九届五次全委扩大会议上决定建立牡

丹江大学。1983年7月，黑龙江省高教局批复同意成立牡丹江大学。始建之初的牡丹江大学一无校舍，二无资金，三无师资，四无设备，学校*届领导班子在流动办公的情形下，采取委托办学方式，建立一个多月就录取了纺织染整、塑料成型、有机合成化工三个专业121名普大学生，同时积极和化工局、塑料公司、二轻局联系，签订用人合同，落实了首届全部学生的就业问题。

1984年8月，牡丹江大学与市行政干校合并。1985年8月，学校新教学楼峻工，有了自己的校舍，告别了委托办学、借地办学、联合办学的历史。1986年6月，牡丹江市政府决定将市直机关职工大学并入牡丹江大学。1991年5月，牡丹江市广播电视大学并入牡丹江大学

。2010年6月10日，海林校区动工建设，项目规划总占地面积达50万平方米

。2011年10月，海林校区竣工并正式启用。2012年11月15日，牡丹江大学申请升格为应用型本科院校被黑龙江省省政府批准列入国家“十二五”计划

。

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